共工怒触亲不周山稿.pptVIP

共工怒触不周山 《淮南子》 学习目标； 掌握字词的音、形、义； 正确、流利、有感情的朗读课文并背诵课文。 3 翻译课文，归纳文言现象。 4 分析共工形象，探究主题。 神话传说 盘古开天辟地女娲造人之后，宇宙间发生了一场战争。水神共工一向与火神祝融不合，他率领虾兵蟹将，向火神发动进攻。担当先锋的大将相柳、浮游，猛扑火神祝融氏居住的光明宫，把光明宫四周长年不熄的神火弄灭了。大地顿时一片漆黑。火神祝融驾着遍身冒着烈焰的火龙出来迎战。所到之处，云雾廓清，雨水齐收；黑暗悄悄退去，大地重现光明。水神共工恼羞成怒，命令相柳和浮游将三江五海的水汲上来，往祝融他们那里倾去。刹时间长空中浊浪飞泻，黑涛翻腾，白云被淹没，神火又被浇熄了。可是大水一退，神火又烧了起来，加上祝融请来风神帮忙，风助火威，火乘风势，炽炽烈烈地直扑共工。共工他们想留住大水来御火，可是水泻千里，哪里留得住。火焰又长舌般地卷来，共工他们被烧得焦头烂额，东倒西歪。共工率领水军且战且退，逃回大海。 他满以为祝融遇到大水，肯定会知难而退。因此立在水宫，得意起来。不料祝融这次下了必胜的决心，他全速追击。火龙所到之处，海水不由滚滚向两旁翻转，让开了一条大路。祝融直逼水宫，水神共工他们只好硬着头皮出来迎战。代表光明的火神祝融获得了全胜。浮游活活气死，相柳逃之夭夭，共工心力交瘁，无法再战，狼狈地向天边逃去。共工一直逃到不周山，回头一看，追兵已近。共工又羞又愤，就一头向山腰撞去，“哗啦啦”一声巨响，不周山竟给共工撞折了。不周山一倒，大灾难降临了。原来不周山是根撑天的大柱，柱子一断，半边天空就坍塌下来，露出石骨嶙峋的大窟窿，顿时天河倾泻，洪水泛滥。著名的“水火不相容”典故即源于这场大战。后来才有了女娲炼五彩石补天的事迹，大地重回正常。 水神共工氏和火神祝融氏的这场大战，皆因“水火不相容”而发生，一方面说明了水火相克的原理，即水火天生不慕；另一方面说明了有些事物是自然界的基本本能，非人力所能干扰。纵观远古时代水神和火神的这场惊天动地的大战，没有什么所谓正义和公理，只有大自然的力量在搏击。这样看来，火还是比水有优势的，不然火神不会胜出，传说中的项羽火烧阿房宫，不是足足烧了三个月。而败阵的水神共工因恼怒去撞不周山，他的举动又破坏了自然世界，女娲补天算是拯救了自然世界，一切皆源于神圣而伟大又平凡的自然。 自学指导1： 检测： 1 注音 颛顼（ ）（ ）水潦（ ）尘埃（ ）（ ） 2 划出句子的停顿。 （1）共工与颛顼争为帝 （2）怒而触不周之山 （3）故日月星辰移焉 （4）故水潦尘埃归焉 自学指导2： 1 翻译课文，同桌合作，读一句，译一句，3分钟后比一比哪桌的翻译准确流畅？ 2 对照注释和翻译，二分钟完成一下疑难字词。 A 触： B 潦： C 尘埃： D 归： E 天柱折，地维绝； 3 发现句中的文言现象 ，小组合作，分享发现。二分钟后检测，比一比哪组说得多又准。 （1）地维绝。 （2）故水潦尘埃归焉。 （3）怒而触不周之山。 自学指导3： (一)、通过阅读，说说在你的心中，共工是一个怎样的人？（2分钟） (二)、探究主题，用自己的话概括文章的主旨。（2分钟） 杞国有一个人，整天担心天塌地陷，自己没有地方容身，因此愁得睡不着觉，吃不下饭。 有个人看他这样忧愁，很为他担心，就去开导他说：天不过是很厚很厚的气积聚在一起罢了，没有一个地方没有气。你一举一动，一呼一吸，从早到晚都生活在天的中间，怎么会担心天塌下来呢?“ 那人忧天的人听了，又说;如果天是很厚的气，那么太阳、月亮和星星不会掉下来吗?。 前来开导他的人说：太阳、月亮和星星，也都是会发光的气积聚而成的，即使掉下来，也不可能把人打伤。 那个忧天的人又问：如果地陷塌了怎么办呢? 开导他的人回答说：大地是土块积聚而成，它充塞四野，无处不有，你在它上面随便行走、跳跃，整天在它的上面生活，怎么担心它会陷塌呢? 那人听了朋友的话，如释重负，非常高兴;那个前来劝他的人放下心来，也很高兴。 小故事大道理：这则故事主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁。 * *