近世代数学习指导08年度秋季.docVIP

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  • 2019-01-19 发布于江苏
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PAGE PAGE 1 近世代数学习指导 1. 判断下列二元关系是否是等价关系: 设; ; ; . 提示:不是等价关系,因为,即不具有反身性,尽管具有对称性、传递性;是等价关系,因为具有反身性、对称性、传递性;不是等价关系,因为,即不具有传递性,尽管具有反身性、对称性;不是等价关系,因为,即不具有对称性,尽管具有反身性、传递性. 2.设{所有偶数},?是普通数的乘法.证明:与不同构. 提示 若与同构,设是使其同构的同构映射. 设,那么,所以.若,则,显然矛盾;若,即,则,这样就有-1,1的象都是0,这与是一一映射矛盾.所以, 与不同构. 3.设,的代数运算由下表给定: 1. 集合上的变换有几个?集合上的单变换有几个? 定义在上的自同态映射有几个? 定义在上的自同构有几个?并具体写出来? 提示:1. 27;6 2. 9 3. 2;; 4.分别举一个无单位元、有左单位元但无单位元、有单位元的半群的例子. 提示 是无单位元的半群;设,是具有左单位元但无单位元的半群;,其中分别表示数的普通乘法、矩阵的普通乘法. 5.一个有限群的每一个元的阶都有限. 提示 设是有限群,任取,则不能全不相同,因中只有有限个元素之故.设,则是自然数.命 ,则非空,而自然数的非空集合有最小元,设的最小元为,则,即是的周期.

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