54感谢信 慰问信 贺信.docVIP

感谢信 慰问信 贺信 【教学目标】 熟悉和掌握感谢信、慰问信、贺信的结构与写法 能熟练、规范的撰写感谢信、慰问信、贺电 正确认识感谢信、慰问信、贺信在生活中的作用 【教学重难点】 能熟练、规范的撰写感谢信、慰问信、贺电 【教学方法】讲授法、案例法 【教学时数】3课时 【教学过程】 组织教学：检查学生的出勤情况。 复 习：1. 证明信的概念（证明信是单位、团体或个人写的，用来证明某人的身份或某件事情的真实情况的专用书信。） 2. 推荐信写作格式： ①标题：推荐信，自荐信 ②顶格写称呼 ③正文： （1）推荐人与申请人的关系。 推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。 申请人希望申请的是什么。 （2）推荐人对申请人资格评估。 推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。 举例证实推荐人对于申请人的评估结果。 （3）对于申请人个人特质的评估（如：沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力，以及正直等），或是有哪些需要改进的地方。 （4）结论： 推荐人对于申请人的整体评估。评估申请人未来的发展。为团体带来什么贡献。具体陈述被推荐者的基本情况和值得推荐的理由。 ④结束语：推荐信末尾的祝颂语 ⑤署名：推荐者的名称（单位、团体）或姓名、职务（个人）；发信年月日。 导入新课：好人好事，感谢信，锦旗 新课知识点： 一、感谢信： 对于某人或某单位给予自己或己方的关心、帮助、支援表