聚焦中考第三章第11讲.pptVIP

审题视角　由于坐标系的建立，将平面上的点与有序实数对建立一一对应关系，将平面上的线和代数中的方程也建立了对应关系，为几何问题代数化开辟了一条广阔的道路，达到了数形结合的最高境界，因此创建了一门新的数学分支——解析几何．一次函数、反比例函数、二次函数及其图象的研究体现着解析几何的思想和方法．画图象把这些函数表示在同一个平面直角坐标系中，观察图象，数形结合，直观把握问题的答案． 规范答题 解：在同一直角坐标系中 ， 分别作函数 y 1 ＝ x ＋ 1 ， y 2 ＝ 1 2 x ＋ 3 2 ， y 3 ＝－ 3 2 x ＋ 15 2 的图象 ( 下图中的实线部分 ) ．观察图象 ， 可知图象中的最高点 ( 即函数值最大的点 ) 是直线 y 2 ＝ 1 2 x ＋ 3 2 与直线 y 3 ＝－ 3 2 x ＋ 15 2 的交点 ， 该点坐标为 (3 ， 3 ) ．因此 ， 函数 y 在 x ＝ 3 时取得最大值 ， 最大值是 3. 答题思路 第一步：审题，理解问题，把握住问题中的已知与未知； 第二步：根据题意，在同一个坐标系中画出函数的图象； 第三步：了解各分段函数在自变量的不同范围内的不同图象，注意分段函数解析式的表达格式； 第四步：观察函数的图象，确定函数取得最大或最小值时相应的自变量的值； 第五步：反思回顾，查看关键点、易错点，完善解题步骤． 试题 如图 ， O 为矩形 ABCD 的中心 ， 将直角三角板顶 点与 O 重合 ， 转动三角板使两直角边 始终与 BC ， AB 相交 ， 交点分别为 M ， N ， 如果 AB ＝ 4 ， AD ＝ 6 ， OM ＝ x ， ON ＝ y ， 则 y 与 x 的关系式是 ( ) A ． y ＝ 2 3 x B ． y ＝ 6 x C ． y ＝ x D ． y ＝ 3 2 x 错解　B 剖析 此题看起来有些无从下手 ， 易估计直角三角形顶点与矩形 ABCD 的中心 O 重 合时 ， 转动三角板 ， 与矩形重合的面积不变 ， 即 S 矩形 OEBF ＝ 1 4 × 4 × 6( 即取直角三角 板的特殊情形 ) ， 则易错误地得到 x · y ＝ 6 ， 即 y ＝ 6 x . 但实际上 ， 过点 O 作 AB ， BC 的 垂线 ， 垂足分别为点 E ， F ， 如图所示．由于 ∠ FOM ＋ ∠ EOM ＝ 90 ° ， ∠ EON ＋ ∠ EOM ＝ 90 ° ， 所以 ∠ EON ＝ ∠ FOM ， 又 ∠ OEN ＝ ∠ OFM ＝ 90 ° ， 因此 △ OFM ∽△ OEN ， 则 ON OM ＝ OE OF ＝ 3 2 ， 即 y ＝ 3 2 x ， 此时 ， 可看出 S △ OEN ∶ S △ OFM ＝ ( OE ∶ OF ) 2 ＝ 9 ∶ 4 ， 所以 ， 直角三角板与矩形 ABCD 重合部分面积并非定值 6. 此类题目不可以偏概全 ， 用特殊 位置、特殊值来考虑一般情形． 正解 D 人教 数 学 第三章　函数及其图象 第11讲　一次函数及其图象 要点梳理 1．概念 形如函数 叫做一次函数，其中x是自变量．特别地，当b＝0时，则把函数 叫做正比例函数． y＝kx＋b(k，b都是常数，且k≠0) y＝kx 要点梳理 2．正比例函数y＝kx的图象 过 两点的一条直线． (0，0)，(1，k) 要点梳理 3．正比例函数y＝kx的性质 (1)当k＞0时， ； (2)当k＜0时， ． y随x的增大而增大 y随x的增大而减小 要点梳理 4．一次函数y＝kx＋b的图象 要点梳理 5．一次函数y＝kx＋b的性质 过 的一条直线． (1) ； (2)