XX秋人教版最新版一年级上册《第一单元 准备课》备课资料.docxVIP

XX秋人教版最新版一年级上册《第一单元 准备课》备课资料 　　一年级上册《第一单元 准备课》备课资料　　人民教育出版社小数室　　三、备课资料——学生学习习惯养成资料　　此部分内容是由北京市望京南湖中园小学鲍凤华老师和北京市朝阳区教育研究中心孙家芳老师，根据新生入学前进行的6天培训总结的，教师可以结合自己的实际情况和具体的教学内容酌情使用。　　一年级学生，从幼儿园走进学校，最先需要培养学生哪些习惯？怎样结合教学内容培养学生具有这样的习惯？结合这几年的工作经验，向大家介绍一些具体的做法。　　（一）新生入学第一天　　1.教学目标　　（1）帮助学生熟悉学校的生活，知道基本的课堂常规，会排队，会找座位。　　（2）知道什么是上课，会坐着上课，脚放平，眼睛看老师。知道要发言先举手，说话声音尽量大，语速适中。　　（3）知道听老师和同学的发言，知道回答老师的提问，会跟着老师想问题。　　2．教学主要过程　　（1）认识老师、学校，在介绍的过程中知道一些简单的课堂常规。　　（2）老师依据个人的习惯提出具体要求。　　上课、起立、坐下的姿势。（上课起立、师生问好，课堂如何举手，回答问题等。手——放腿的两边；耳——认真听；口——大声说；眼——看老师；脑——积极思考。）　　保持安静，拿东西要轻拿轻放。（拉椅子、拿铅笔盒、下课、在楼道里行走等。）　　关于教室卫生的要求。（不乱扔东西