二十五中学德育组织机构及责任分工.docVIP

二十五中学德育组织机构及责任分工 校 长：张健英（负责学校德育及控辍保学的全面工作） 德育主管校长：张威（负责学校依法控辍、管理控辍、教改控辍和扶贫控辍的具体工作） 德育主任：林 力（制定每学期德育工作计划，协调各年级德育辅导主任进行对全校学生日常德育教育工作，组织学校各种大型活动，配合学校相关部门进行教育工作，写好相关的总结） 年部德育辅导主任：（根据校德育处工作计划制定每学期本年部的德育工作安排，并督促实施。检查学生日常行为、纪律、卫生以及易辍生和行困生的帮教工作，配合班主任进行班级管理工作，做好学期末的各种评比。） 班主任：（根据年部德育活动安排制定本班的德育工作计划，制定详细的活动方案，写过程性材料及总结反馈。做好班级的德育教育工作，控辍、保学、家访、接待学生家长回访、易辍生、行困生、学困生、贫困生的帮教工作，期末班级各类学生评比，写好班主任工作总结及经验材料） 科 任：（配合班主任搞好学生德育教育、配合年部组织开展德育活动，积极参加班级的易辍生、行困生的帮教工作和假期的家访工作） 2009 ——2010学年度上学期德育管理责任状 年部德育辅导主任： 班主任： 科任： 年 月 日 二十五中学德育组织机构及责任分工 校 长：孙立平（负责学校德育及控辍保学的全面工作） 德育主管校长：张威（负责学校依法控辍、管理控辍、教改控辍和扶贫控辍的具体工作） 德育主任：林 力（制定每学期德育工作计划，协调各年级德育辅导主任进行对全校学生日常德育教育工作，组织学校各种大型活动，配合学校相关部门进行教育工作，写好相关的总结） 年部德育辅导主任：（根据校德育处工作计划制定每学期本年部的德育工作安排，并督促实施。检查学生日常行为、纪律、卫生以及易辍生和行困生的帮教工作，配合班主任进行班级管理工作，做好学期末的各种评比。） 班主任：（根据年部德育活动安排制定本班的德育工作计划，制定详细的活动方案，写过程性材料及总结反馈。做好班级的德育教育工作，控辍、保学、家访、接待学生家长回访、易辍生、行困生、学困生、贫困生的帮教工作，期末班级各类学生评比，写好班主任工作总结及经验材料） 科 任：（配合班主任搞好学生德育教育、配合年部组织开展德育活动，积极参加班级的易辍生、行困生的帮教工作和假期的家访工作） 2009——2010学年度下学期德育管理责任状 年部德育辅导主任： 班主任： 科任： 年 月 日