江苏省八年级物理下册第七章第二节静电现象教学案新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 3 第七章第二节 静电现象 【教学时间】________ 【 教者】 【教学目标】 1．知道摩擦起电现象； 2．知道自然界只有两种电荷，及其相互作用的规律； 3. 知道自然界和生活中的静电现象。 【重点、难点】 【教学方法】 【教学过程】 一、情景导学： 个人复备二、目标定学： 个人复备 三、预习探学： 1．经摩擦过的物体能够 ，我们就说它带了“ ”，或者说带 了 。 用摩擦的方式使物体带电，叫做 。 2．用身边的物品，设计能证明“摩擦起电”的实验。 四、合作互学和交流助学： （一）摩擦起电和两种电荷 1．活动7.4 摩擦起电 （1）学生活动：用塑料直尺快速摩擦头发几下后，靠近纸屑，看到了什么 现象？ （2）老师演示：用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒（或者用干燥的毛皮摩擦橡 胶棒），然后将此棒靠近纸屑，你会看到什么现象？ （3）总结： 经摩擦过的物体能够吸引 ，就说它带了“ ”，或者说 带了 。用摩擦的方