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- 2019-01-22 发布于江苏
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七年级历史与社会上册 第三单元 中华各族人民的家园 第二课 山川秀美快乐学案
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第二课 山川秀美
第一课时 复杂多样的地形
一、学习目标:
知道我国五钟基本地形及比重最大、最小的地形。
知道我国地势高低起伏的大致情况。
学会分析地形对社会经济生产及人们日常生活的影响。
二、学习重难点:
重点:运用地图分析并总结我国地形地势的特点及影响。
难点:地形剖面图的判读
三、课前准备:
(一)仔细观察P50,图3-12 中国的地形,把我国的各种地形加以归类:
例:平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原
(二)课前自我检测:
1、什么是山区?
2、我国地势的特点?
3、成都平原被誉为“”。
4、黄土高原位于我国的第阶梯上。
四、课堂助学
(一)阅读图3-12,思考以下问题:
1、我国有哪些常见的地形,并找出我国主要的平原、高原、盆地、山地和丘陵
2、从高原、盆地和平原中各选择一个,来说明它们与山脉的位置关系。如:青藏高原位于喜马拉雅山脉、昆仑山脉和横断山脉之间
3、结合图3-13,概括我国地形的特征
4、观察图3-14,我国比重较大的地形是哪一种?
(二)我国山区面积如此广大,这会给我国的社会经济发展带来哪些方面的影响?请结合教材上小明和小玲的议论发表自己的看法。
(三)阅读图3-12和图3-15
1、我国的地势有什么特点?
2、我国的这种地势特征对我国有哪些影响?(如:河流走向、人口的分布等)
五、巩固与反思
1.我国第二级阶梯的主要地
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