鲁迅故乡教学用.pptVIP

《故乡》的创作背景 1919年12月鲁迅回故乡接母亲到北京，目睹了每况愈下，逐渐失去了精神生命力的故乡，十分悲痛，1921年1月便以这次回家的经历为题，写了这篇小说。 生字 阴晦（huì ） 秕(bǐ)谷 鹁鸪(bó gū) 颧(quán)骨 折(shé)本 潺潺(chán) 伶仃(língdīng) 恣睢(zì suī) 释词 家景：家庭的经济状况，家境。 《故乡》的结构 第一部分（1－5） 回故乡 第二部分（6－77） 在故乡 第三部分（78－88） 离故乡 第一部分：回故乡 1、第二自然段的环境描写描述了怎样的景况？有什么样的作用？ 2、“我”所记得的故乡就是这样的吗？文中是怎样说的？请你谈谈你的理解。 3、“我”怎样解释现在故乡的萧索荒凉？ 4、聚族而居的老屋已经共同出售了，这背后隐藏了些什么样的信息？ 第二部分：在故乡 人物： 闰土：少年闰土－－中年闰土 杨二嫂：“豆腐西施”－－“圆规” 少年闰土 中年闰土 闰土：少年－中年 1、外貌 2、语言 3、动作 4、对我的态度 5、对生活的态度 外貌 十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈上套一个银项圈，有一双红活圆实的手。 身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛