夸夸同学的闪光点 S版四年级语文作文指导.pptVIP

夸夸同学的闪光点 （根据“雅号” 猜闪光点） 小作家 小书法家 大力神 热心肠 劳动模范 修理专家 发明家 见多识广 ——我会猜 火眼金睛 ——我会找 我发现， 同学的闪光点是 。 身边的同学中，有的助人为乐，有的勤奋好学，有的工作认真负责，有的兴趣广泛……同学们身上的闪光点数也数不清楚，只要你平时多留意同学们的表现，你就会发现他们身上的闪光点，今天就来写一写他们身边的闪光点。 思路巧点拨 这是一篇以写人为主的记叙文，“闪光点”是文章的题眼。 抓住人物的性格特征，兴趣爱好，精神的品质来组织素材，从中选择出具有代表性，最能反映人物的特点，表现中心思想的材料。用真实的事例来打动每一位读者，感染身边的每一个人，促使自己在成长的道路上进步更快。 外貌描写简洁 抓住人物的特征，用廖廖几笔刻画出人物的外貌特点。 通过语言和行动的描写体现人物的性格特点 第一段： 开头 第二段：具体事例 结构： 第三段：结尾 爱学习 （勤奋好学） 爱劳动 有礼貌 有特长（兴趣广