2017平方根和立方根练习.doc

平方根和立方根练习题 一、平方根 1．如果一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么________叫做_________的算术平方根；0的算术平方根是______，∴当a≥0时，表示a的_________________； 2． 如果x2=a，那么_________叫做_______的平方根；一个正数a的平方根，记为________；____数没有平方根；平方根等于本身的数是_____________； 3．下列说法正确的是（ ） （A）a2的平方根是a， （B）a2的平方根是－a （C）a2的算术平方根是a， （D）a2的算术平方根是； 4．在数轴上实数a，b的位置如图所示，化简|a+b|+的结果是（　　） A．﹣2a﹣b B．﹣2a+b C．﹣2b D．﹣2a 5．直接写出下列各式的值： （1） （2） （3） （4） (5) (6) （7）－ （8） （9）－ （10）± （11） 6．若x2= 4，则x=______；若4，则x=______ 7．要使式子有意义，则x的取值范围是（ ） （A） x≠5 ，（B） x≥5 ，（C） x＞5 ，（D）x≤5 ； 8、计算：÷+（2﹣）0﹣（﹣1）2014+|﹣2|+（﹣）﹣2． 9、.若（x－5）2＋=0，则xy=______； 10．化简下列二次根式 （1） （2） （3） （4）． 11．若一个长方体的长为，宽为，高为，则它的体积为　　cm3． 12．计算的结果是　　． 13．计算：=　　． 14．化简2﹣+的结果是（　　） A． B．﹣ C． D．﹣ 15．化简（﹣2）2002?（+2）2003的结果为（　　） A．﹣1 B．﹣2 C．+2 D．﹣﹣2 16．如果下列二次根式中有一个与是同类二次根式，那么这个根式是（　　） A．a B． C． D． 17．如果=2﹣a，那么（　　） A．a＜2 B．a≤2 C．a＞2 D．a≥2 18．若代数式﹣在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　） A．x≠﹣2 B．x≤5 C．x≥5 D．x≤5且x≠﹣2 19．式子（a＞0）化简的结果是（　　） A． B． C． D． 20．下列计算正确的是（　　） A．2= B．= C．4﹣3=1 D．3+2=5 21、下列根式中，不是最简二次根式的是（ ） A． B． C． D． 22、已知,则化简的结果是( ) A．　　　Ｂ．　　　Ｃ．　　　Ｄ． 12.解下列方程： （1）36x2－49＝0 （2）（x－4）2＝225 (3) x2－＝0 解： 13.若一个正数的两个平方根分别为a＋2和3a－1，求a的值； 解： 14.若a2＝25，4，求a＋b的值 解： 二、立方根 1．±的值等于（ ） A ±100 B －10 C ±10 D 2．下列说法中正确的是（ ） A 512的立方根是±8 B 没有意义 C的立方根是4 D － 3．不使用计算器，估计的大小应在（ ） A 7～8之间 B 8.0～8.5之间 C 8.5～9.0之间 D 9～10之间 4．若，则（x＋1）3等于（ ） A 8 B ±8 C 512 D －512 5．若x－6能开立方，则x为（ ） A x≥6 B x＝6 C x＜6 D x 为任何数 6．计算： （1） （2） （3）－＝ 7．求下列各式中的x的值： 解：（1）x3＝－64 (2) 3x3－81＝0 (3) (x+3)3＝8 (4) x3－3＝ 8．求下列各式的值： （1）= （2）－= （3）= (4)×= 9、已知：且（a-2b+1）2＋＝0, 求a3＋b3＋c的立方根。 10、1.的小数部分为a，的小数部分为b，求的值． 1．把下列各数分别填入相应的集合里： 正有理数 ； 负有理数 ；