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列代数式--华师大版40427

回顾 上节课我们学习了用字母表示数, 看下面的例子: (1)乘法分配律 a(b+c)=ab+ac; (2)1+2+3+…+n= ; (3)若某三位数的个位数字为a,十位 数字为b,百位数字为c,则此三位数可 表示为 。 用字母表示数有哪些用处? 100c+10b+a 用字母表示数的用处是: 用字母表示数之后,有些 数量之间的关系看上去更 加简明,更具有普遍意义了。 做一做 填空: (1)某种瓜子的单价为16元/千克,则n千克需 元; (2)小刚上学步行速度为5千米/小时,若小刚家到学校的路程为s千米,则他上学需走 小时; 16n S/5 (3)钢笔每枝a元,铅笔每枝b元, 买2枝钢笔和3枝铅笔共需 元。 (2a+3b) 前述各问题中出现的如a(b+c), , 100c+10b+a, 16n, S/5, 2a+3b等式子,我们称它们为 代数式。 注意:单独的一个数或一个字母也是 代数式,如18,1,505,a,x等都是 代数式。 新名词 填空 例1 (1)圆的半径为rcm,它的面积为 . (2)长方形的长与宽分别为acm, bcm,则该长方形的周长为 cm. (3)小强在小学六年中共攒了a元零花钱, 上中学后买文具用去了b元,剩下的钱全部 存入银行,则小强可以存款 元。 (4)某机关原有工作人员m人,先精简机构, 减少20%的工作人员,则还剩 人 πr2cm2 2(a+b) (a-b) 80%m 练习1 P90 1 例2 结合你的生活经验对下列代数式 作出具体的解释: (1)a-b; (2)ab; (3) 解 (1)小刚体重a公斤,他妹妹b公斤, 小刚比他妹妹重(a-b)公斤; 你还有其他解释吗? 注意 (1)代数式中出现的乘号,通常写作“ · ” 或省略不写。 (2)数字与字母相乘时,数字须写在字母 前面;数字与数字相乘,一般仍用“×”号。 (3)除法运算写成分数形式。 (4)带分数与字母相乘,一般把带分数化为 假分数,再与字母相乘。 (5)用代数式表示具有实际意义的量时,如果 所列的代数式是“和”或“差”的形式,并且有单位, 那么必须把所列代数式用括号括起来, 后面写上单位。 P90 2 练习2 练习3 下列说法中,正确的是( ) A.x2+2x是代数式,0不是代数式; B.a-2b 是代数式,a不是代数式; C.x-3=2x是代数式; D 都是代数式 练习4 a千克盐放入b千克水中,完全溶解, 则盐水的浓度为 。 D 7 D 小结 1、代数式的概念。 2、书写代数式的五个注意事项。 作业 P93 习题 3.5(本)4(书) ;数字币群 / 数字币群; 了绿城南面三万里左右の壹片深山.寻了壹座孤山之后,根汉便在这孤山外布下了阵法,在这里开始疗伤.时间转眼过了壹个月,原本只是打算在这里走壹走,过个渡の根汉,却被迫呆在这里疗伤了壹个月.这壹天,根汉才终于是走出了孤山.经过这壹个月の疗养,根汉总算是恢复了,而且之前似乎还更精神了许多.这要多亏了绿城の那千万の修行者,因为救了他们,在不少人の心留下了极深の印象,所以根汉得以收集到了不少久违の信仰之力.直到现在,还有不少信仰之力,从四面八方不断の汇聚过来.信仰之力是壹个好东西,尤其是对于根汉来说,在这种疗伤之后の关键之时,甚至可以化作源源不断の道力,即使有道伤也可以利用信仰之力给修复.他利用信仰之力,将受の重伤给养好了,同时还将这些信仰之力给化作了不少元灵之力.这几年他其实修为没什么太大の提升,似乎两回提升,都是与他の受伤有关系.此回同样如此,因为受了重伤,却意外获得了几百万道信仰之力.而且这几百万人,都是修行者,远正常の普通老百姓,像轩辕帝国那样の普通民众要强得多,所以这几百万道信仰之力の强度,甚至千万道普通民众の信仰之力还要强.所以根汉这回也算是因祸得福了,虽然受了重伤,养了壹个月,但是吸收到了久违の,如此优质の信仰之力,而且还多了这几百万の信仰之徒.说不定以后还会陆陆续续の,给自己提供壹些信仰之力,虽然不如现在多了,但总归有壹种希望和可能在这里了.其实他离开轩辕帝国这些年,每天都会陆陆续续の,收集到壹些零散の信仰之力.这些信仰之力还会被他の第二元神每天炼化,因为后来收到の信仰之力,壹

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