我所教的班级经过两年奋斗,初三阶段虽稳居年级第二,但和.docVIP

我所教的班级经过两年奋斗，初三阶段虽稳居年级第二，但和年级第一差距很大。面对中考，面对强敌，班内学生明显自信心不足，我很想找一个合适的时机，勉励同学们扬起自信的风帆！ 机会就选在学校开学庆典之际，我班的魏甜甜同学，第一次获得了年级第一，被选为学生代表发言。我知道这是一个绝佳的时机，我想借此，想借这个同学之口，鼓励大家相信自己。考了年级第一的甜甜，为写这个发言稿愁肠百结，我和她商量，不如趁此机会，勉励自己，鼓舞大家。经过我们的并肩作战，一篇冲锋的号角诞生了！甜甜还找了辅导老师，为这次演讲做了充足准备。当她站在主席台上神采奕奕的时候，当她慷慨激昂的朗诵这次演讲的高潮部分：最重要的一点：有一颗不服输的心，要相信狭路相逢，勇者胜！面对强大的敌手，明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭，剑锋所指，所向披靡！我们要相信：强者并不是强大到不可战胜，再强大的对手也有不足之处。要相信自己，依靠自己解决问题，不怨天，不尤人，挺起胸膛面对现实，在历练中成熟，在竞争中脱颖而出，哪怕没有人为我们喝彩，我们仍要敢于亮剑， 要敢于在每一天的挑战中，奋斗到最后一分钟；在每次的考试中，敢于用智力和精力去拼取自己的最高一分。要有:问苍茫大地，谁主沉浮的豪情;要有气吞万里如虎的气魄;要有金榜题名，舍我其谁的信心. 初三的朋友们：我们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士！已经等待了整整九个春秋，精卫填海，矢志不渝。同学们，让我们枕戈待旦，逐鹿考场！让我们相信： 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 最后，让我们一起大声宣布：“中考，我们时刻准备着！”她的眼睛亮晶晶的。当看到班里的学生群情振奋的时候，我知道，自信的力量在他们心头潜滋暗长了！ 为了趁热打铁，我抓住时机，将这一段文字抄在黑板上，让同学们抄在课本上，每天早中晚预备后，大家把这一段作为班级誓言，全体起立，齐声宣读。每天利用宣誓，来振作自己的精神、激励自己的士气！ 同学们在课下搜集有关自信勇气的名言、故事，轮流摘录在黑板上；每天在跑早操课间操时，大声呐喊班级口号、我还在每个同学的作业中，写一些激励性的批语。我注意到我的精神状态非常影响学生们，所以不管什么时候，只要出现在他们面前，就总是精神抖擞，我想自己的自信总会感染到孩子们。不管是上课，还是下课，我要求同学们必须昂首挺胸，回答问题必须“理直气壮”、“声如洪钟”！ 每次考试结束后，我总是先找出明显进步的同学，举行“声势浩大”的表扬会，给进入年级前三十名的同学发奖，表扬进入年级前一百名的同学。 通过一段时间的努力，我发现我们班的同学们气势明显高昂，我想起苏霍姆林斯基说过的：“教育就是毕业以后很多年，学校里教的东西渐渐忘了，还有一些东西是忘不掉的，忘不掉的东西才是教育。”我希望，通过我的教育不仅仅能让学生获得一种知识，更要让学生拥有一种精神，一种立场，一种态度，一种不懈的追求，一种积极进取的人生态度！我会沿着这条道路继续走下去！