2014年人教版七年级语文下册《短文两篇》练习题之一.docVIP

《9.21短文两篇》练习题 【同步达纲练习】 （一） 1.看拼音写汉字。 歌yáo(　　)　　　 yōu(　　)闲　　　　 shū(　　)理 lǎn(　　)着　　　 胳bo(　　)　　　　　qiào(　　)起 mó(　　)菇　　　　分qí(　　)　　　　　 水波lín lín(　　)(　　) 2.在括号内选择恰当的词填在横线上。 干干净净的蓝天上，偷偷________(溜、滑、飘)来一____________(堆 、片、团)乌云，风_________(吹、刮、推)着它_________(涌、爬、 漫)上山头。山这边，梯田里的庄稼像绿海上__________(翻、卷、袭)来的一___________(层层、股股、道道)浪头。 3.下边句中没有错别字的一项是(　　) A.小山羊在田梗上啃着青草。 B.树上的嫩芽也密了，田里的冬水也咕咕地起着水泡。 C.不过，一切都处决于我。 D.我决定委曲儿子。 （二） 1.下列朗读停顿正确的一组是(　　) A.她现在很听/我的话，/好像/我小时候很听/她的话一样。 B.小山羊的毛/被梳理好、又弄乱，小男孩脸上/的汗珠/被吹干，换上调皮/的笑意。 C.金黄的/大斗笠下，这边，露出/一条翘起的/小辫。 D.庄稼的/叶子翻过背，闪现出/一片片/灰绿。 2.下边全是形声字的一项是(　　) A.刚、钢、纲、根、跟、很　　　　B.们、休、衬、裤、打、抓 C.红、杠、江、旦、草、花　　　　D.思、想、忍、刃、浪、波 3.“这一切都使人想着一样东西——生命。”一句中“生命”一词的含义是(　　) A.春回大地，万木葱绿。 B.初春的田野十分迷人。 C.新绿、嫩芽、冬水，表现了春天的气息，象征了生命的苏醒，万物充满生机。 （三） 阅读下面文段，完成1—2题。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想想一个两全的办法，想不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 1.联系上下文，解释黑体词的意思。 ①走小路有意思 ②我决定委屈儿子 2.用语恰当是本文语言的一个特色，如果把加横线词语与括号内词语对调，行不行，为什么? ①她早已(还)习惯听从她强壮(高大)的儿子。 ___________________________________________________ ②他还(早已)习惯听从他高大(强壮)的父亲。 ___________________________________________________ 阅读下面文字，完成3-5题。 金黄的大斗笠下：这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。在用斗笠临时搭成的小房子里，姐弟俩坐着，任凭雨水洗刷四只并排的光脚，脚趾头还在得意地动呢。 3.从观察角度看，文段内容是从哪个视角观察到的(　　) A.左面　　　 B.右面　　　 C.前面　　　 D.后面 4.“任凭雨水洗刷四只并排的光脚，脚趾头还在得意地动呢”，他们“得意”什么? ___________________________________________________ ___________________________________________________ 5.如果把“揽着小山羊”几个字删去，文段语意会留下什么缺憾? ___________________________________________________ ___________________________________________________ 参考答案 （一） 1.谣　悠　梳　揽　膊　翘　蘑　歧　粼粼　2.溜　团　推　爬　卷　道道　3.B(A.梗—埂　 C.处—取　D.曲—屈) （二） 1.C　2.A(休、旦，刃不是形声字)　3.C （三） 1.①有趣味，多变化。　②使(儿子的意见)得不到实施。 2.①“早已”暗示母亲年事已高，“强大”是从母亲角度说的。　②“还”暗示儿子年纪还小，“高大”是从儿子角度说的，所以不能调换。 3.C　4.雨前送来斗笠，有雨趣却无淋雨之苦。　 5.缺少一份爱心。