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(2) 主语+谓语(不及物动词)(S+Vi ) 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能 表达完整的意思。 这类动词叫做不及物动词，后面可以 跟副词、介词短语、状语从句等。 1. How time flies.　时间飞快。 2. I will go back home this Saturday.这个星期六我会回家。 3. The car stopped.　车停了。 4. Here comes the bus.　公车来了。 5. Did you sleep well?　　昨晚睡得好吗？ 6. The sun is rising. 　　太阳正在升起。 7. The plane took off on time.飞机及时起飞。 8. When did the war break out?战争什么时候爆发的？ 9. How did the accident come about? 事故是怎样发生的？ 此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主 语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾 语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及 物动词。 常用于这句型的动词有：attempt, dare, decide, desire, expect, hope, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, purpose, refuse, want, wish等。 1. Who knows the answer? 谁知道答案？ 2. He has refused to help them. 他拒绝帮他们的忙。 3. He enjoys reading. 他喜欢看书。 4. They ate what was left over. 他们吃了剩饭。 5. He said “Good morning.” 他说：“早上好！ 6. I want to have a cup of tea. 我想喝杯茶。 7. He admits that he was mistaken. 他承认犯了错误。 但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语（modifier）而加以扩大。这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。下面以基本句 型五为例：  1. We found the hall full. 我们发现礼堂坐满了。  2. We found the great hall full of students and teachers. 我们发现大礼堂坐满了学生和教师。 3. We found the great hall full of students and teachers listening to an important report. 我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。  4. We found the great hall full of students and teachers listening to an important report made by a comrade from the Peoples Daily on current affairs in East Europe. 我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关 东欧局势的重要报告。  基本句型 二 主＋系＋表此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。 1. This is an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。2. The dinner smells good. 午餐的气味很好。3. He fell in love. 他堕入了情网。4. Everything looks different. 一切看来都不同了。5. He is growing tall and strong. 他长得又高又壮。6. His face turned red. 他的脸红了。7. Our well ha