语文版九下《 忆秦娥·娄山关》同步练习2篇.docVIP

理解·探究·鉴赏一、1、有关词的知识填空。??词，文体名，诗歌的一种。古代的词，又称曲子词、_______________、_______________、_______________等，都能合乐歌唱。盛行于_______________代。最初的词，有的按词制调，有的依调填词；后来主要是依调填词。曲牌的名称叫词牌，如“浪淘沙”、“水调歌头”、“沁园春”等。每个曲牌名都限定了这首词的句数、字数、平仄、对偶及用韵等。词一般分为上下两段，称上下阕或上下片，也有一阕或三阕的。从字数上看，又可分为???????????????(59字以下)、??????????????????????????(59-91字以下)和???????????????????????????(91字以上)。曲调(即词牌)和词的内容往往没有什么联系，词牌指填词时所依的乐调。所以写词(也叫填词)时往往在标出词牌后再加上一个标题。例如《沁园春·长沙》，“沁园春”是_______________，“长沙”是标明所吟咏的内容。??2、《沁园春·长沙》写于_______________年，是年10月，毛泽东同志从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所，途经_______________。面对绚丽的的秋景，回忆往昔岁月，写下了这首气势磅礴的词。抒发了作者对_______________的感慨和_______________、_______________、_______________的豪情壮志。3、故人笔下秋景多肃杀悲凉、清冷惨淡，而毛泽东笔下的秋景为何如此绚丽多彩，充满生机????二、阅读下面这首词，完成各题。忆秦娥·娄山关毛泽东一九三五年二月西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。?1、填空：①这首词的词牌是________，它跟词的________有关；词题是________，它跟词的________有关。②这首词中押韵的字是：________、________、________、________、________、________。这种韵，在古代四声中属于________声韵。③“霜晨月。霜晨月”“从头越。从头越”——这种形式叫________，其作用是________。2、说说你对下面两组意象的理解①“马蹄”“喇叭”：________________________________②“苍山”“残阳”：________________________________③这首词的基调有下面三种说法，选出正确答案，并说明理由。A．悲凄　?B．悲壮　?C．雄壮理由是________________________________________________??延伸拓展阅读毛泽东的《水调歌头·?重上井冈山》，做以下各题。?水调歌头?·重上井冈山?一九六五年五月久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌换新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。1、依次写出这首词押运的字。答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。2、毛泽东出生于湖南，可这里说“千里来寻故地”，该怎样理解？答：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。3、摘出这首词写景的句子，并概括所写景物的特点。答：①写景的句子：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。②景物的特点：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????