2015秋人教版语文七年级上册第一单元综合测试版3.docVIP

2015秋人教版语文七年级上册第一单元综合测试版3.doc

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第一单元测试题 (检测时间:100分钟 检测总分:100分) 班级 姓名 分数     题号 一 二 三 总分 分数 一、基础知识及运用(30分) 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) 匿( )笑 脸颊( ) 嫌恶( ) 攥( )着 寒颤( )nvè( ) 杀宽shù( ) dǎo( )告 sè( )缩 jué( )别 2.根据下列各句意思概括成成语。(5分) (1)久久地注视着一个地方。形容注意力高度集中。( ) (2)彼此关系十分密切。形容关系亲密无间。( ) (3)完全不放在心上。形容对事情很不重视。( ) (4)说话时的声音和脸色都非常严肃。( ) (5)各人都得到他自己所需要的东西。( ) 3.修改下列词语中的错别字。(4分) 不知所措( )无精打采( )林荫大道( )再接再厉( )晃然大悟( )相题并论( )戒骄戒躁( )仗义直言( ) 4.填空。(6分) (1)《风筝》节选自 集《野草》。作者 ,我国伟大的 、 、 。 (2)《羚羊木雕》的线索是 ,作者是 。 (3)《金色花》与《纸船》都是以表达 为主体的现代诗歌,前者以 口吻来写,后者则以 的口吻来写,二者在情调上明显不同。 (4)《世说新语》的作者是 彭城人 。 5.指出下列各句描写的方法。(填序号)(4分) A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.景物描写 (1)我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。( ) (2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一只翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。( ) (3)奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。” (4)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。( ) 6.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 7.根据下列对称的句式,仿写一个句子。(2分) 例句:我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 仿句: 。 二、阅读理解(40分) 【一】阅读下列文言语段,完成8-11题。(10分) 有两虎争人而斗者,管庄子将刺之④,管与止之曰:“虎者,戾虫;人者,甘饵也。今两虎诤人而斗,小者必死,大者必伤。子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。 8.解释句中加点的词语。(2分) (1)有两虎争人而斗者( ) 而有刺两虎之名( ) (2)管庄子将刺之( ) 管与止之( ) 9.翻译下列句子。(4分) (1)虎者,戾虫;人者,甘饵也。 (2)子待虎伤而刺之,则是一举而兼两虎也。 10.用一个成语概括下边一句话的意思,并写出类似这个故事的成语。(2分) 无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。成语: 还有 (至少写一个) 11.故事中管与用什么方法去智杀两虎?(2分) 答: 【二】阅读下面语段,完成12-17题。(12分) (1)然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。 …… (2)我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。棗然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。 (3)我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。 (4)“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。 (5)全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。 (6)我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。 12.语段(1)中加点的 “不幸”应怎样理解?(2分) 答: 13.语段(1)中“对于精神的虐杀的这一幕”应具体指前文的那些事?(2分) 答: 14.作者产生忏悔之意的原因是:,而根本原因是: 15.语段(3)-(5)运用了 的写作方法,其表达效果是: (2分) 16.语段(3)“脸上都已添刻了许多‘生’的辛苦的条纹”一句中的“生”应如何理解?加上引号有何作用?(2分) 答: 17.语段(5)中“全然忘却,毫无怨恨

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