人教版九年级上册数学课件:21.1.2一元二次方程的概念(1).pptVIP

人教版九年级上册数学课件:21.1.2一元二次方程的概念(1).ppt

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* ? 问题(1) 有一块矩形铁皮,长100㎝,宽50㎝,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方盒的底面积为3600平方厘米,那么铁皮各角应切去多大的正方形? 100㎝ 50㎝ x 3600 分析: 设切去的正方形的边长为xcm,则盒底的长为 ,宽为 . (100-2x)cm (50-2x)cm 根据方盒的底面积为3600cm2,得 即 * ? 问题(2) 要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参加比赛? 分析: 全部比赛共 4×7=28场 设应邀请x个队参赛,每个队要与其他 个队各赛1场, 由于甲队对乙队的比赛和乙队对甲队的比赛 是同一场比赛,所以全部比赛共 场. (x-1) 即 * 一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图,它的长为8m,宽为5m.如果地毯中央长方形图案的面积为18m2 ,则花边多宽? 你怎么解决这个问题? * 解:如果设花边的宽为xm ,那么地毯中央长方形图案的长为 m,宽为    m,根据题意,可得方程: (8-2x) (5-2x) (8 - 2x) (5 - 2x) = 18. 5 x x x x (8-2x) (5-2x) 8 18m2 数学化 * x 8m 1 10m 7m 6m 解:由勾股定理可知,滑动前梯   子底端距墙    m 如果设梯子底端滑动X m,那么滑 动后梯子底端距墙    m 根据题意,可得方程:                72+(X+6)2=102 6 X+6 如图,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m.如果梯子的顶端下滑1m,那么梯子的底端滑动多少米? 10m 数学化 * 由上面四个问题,我们可以得到四个方程: (8-2x)(5-2x)=18; 即 2x2 - 13x + 11 = 0 . (x+6)2+72=102 即 x2 +12 x -15 =0. 上述四个方程有什么共同特点?与我们以前学过的一元一次方程和分式方程有什么区别? 特点: ③都是整式方程; ①只含一个未知数; ②未知数的最高次数是2. 1、上面四个方程整理后含有 ___未知数,它们的最高次数 是 ___ ,等号两边是 __ 式。 2、和以前所学的方程比较它们叫什么方程? 请定义。 一个 2 整 * 一元二次方程的概念 像这样的等号两边都是整式, 只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程叫做一元二次方程。 ③ 都是整式方程; ① 只含一个未知数; ②未知数的最高次数是2. 即:一元二次方程的共同特点: * 一元二次方程的一般形式 一般地,任何一个关于x 的一元二次方程都可以 化为 的形式,我们把 (a,b,c为常数,a≠0)称为一元二次方程的一般形式。 为什么要限制a≠0,b,c可以为零吗? 想一想 a x 2 + b x + c = 0 (a ≠ 0) 二次项系数 一次项系数 常数项 * 例1: 判断下列方程是否为一元二次方程? (1)x2+x =36 (2) x3+ x2=36 (3)x+3y=36 (5) x+1=0 ? ? ? ? ? ? ? ? * 下列方程哪些是一元二次方程? 为什么? (2)2x2-5xy+6y=0 (5)x2+2x-3=1+x2 (1)7x2-6x=0 解: (1)、 (4) (3)2x2- -1 =0 - 1 3x (4) =0 - y2 2 练习巩固 * 1.关于x的方程(k-3)x2 + 2x-1=0, 当k  时,是一元二次方程. 2.关于x的方程(k2-1)x2 + 2 (k-1) x + 2k + 2=0,当k    时,是一元二次方程. 当k    时,是一元一次方程. ≠3 ≠±1 =-1 3.m为何值时,方程(m-1)xm2+1+3x+2=0 是关于x的一元二次方程? 4.若关于x的方程2mx(x-1)-nx(x+1)=1,化成一般形式后为4x2-2x-1=0,求m、n的值。 练习巩固 * 例2.把下列方程化为一元二次方程的形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项: 方  程 一般形式 二次项 系 数 一次项 系 数 常数项 3x2=5x-1 (x+2)(x -1)=6 4-7x2=0 3x

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