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阿基米德原理说课稿 富源县2016年初中物理教师技能竞赛 新人教版初中物理第十章第二节 富源县第六中学 高冬花 2016年5月9日 说课内容 说 教 材 1 说 教 法 2 说 学 法 3 说教学程序 4 一、说教材 《阿基米德原理》是初中物理人教版八年级下册第十章第二节内容，阿基米德原理的内容是力学学习的重点和难点。  一、说教材 《阿基米德原理》是初中物理人教版八年级下册第十章第二节内容，阿基米德原理的内容是力学学习的重点和难点。  学情分析 在上一节，学生已经学习了浮力，对浮力已有初步的了解，并学习了浮力的测量及影响浮力大小的因素，学生的这种储备为本节课的教学奠定了基础，使教学难度大大降低。 教学目标 （一）、知识与技能 知道阿基米德原理的内容和公式，并会利用阿基米德原理进行简单的计算 （二）、过程与方法 通过实验、分析得出结论 （三）、情感态度与价值观 培养学生事实求是的科学态度，提高学生的科学素养。 教学重、难点 （1）重点：知道阿基米德原理及其应用 （2）难点：利用阿基米德原理进行简单的计算 二、说教法 物理教学是以生活实例、实验探究为基础，重在启发思维，教会方法。本节课利用多媒体辅助教学、创设情景，穿插实验，通过实验探究──归纳总结相结合的教学方法。 三、说学法 学生分组实验进行探究总结阿基米德原理，学生自主学习完成任务 四、教学过程 教学过程分四个环节： （1）创设情境 、引入新知； （2）合作学习 、探究新知; （3）走向生活 、实际应用; （4）布置作业 、 巩固升华。 板书设计 第二节 阿基米德原理 1、浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。 2、F浮=G排=m排g=ρ液gV排