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初二历史(上册)教学工作计划
初二历史(上册)教学工作计划
一、班级情况分析:
初二级(1)(2)各38人和39人
(1)学生思维活跃,课堂气氛较好。
(2)学生纪律较好,乖巧听话,对教师提出的问题能积极地响应。
(3)初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实。学生对历史较感兴趣,但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差。
二、教材分析:??本学期所授的内容是中国历史近代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元,共二十二课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。
三、教学目标和要求
着眼于提高学生素质,注重从国情教育入手,向学生进行热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义事业、坚持四项基本原则和改革开放的教育。同时也要加强能力的培养,加强基础知识的传授,拓宽学生的知识面。
四、教学改革的设想(教学具体措施)
1、认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。2、教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。3、增加课堂容量,精讲精练,减轻学生负担,提高课堂效率。二十五分钟教学新课;后十分钟练习巩固。4、教会学生学习方法。在初一时,学生自主学习上做得不够好,本学期我要教会学生学习历史的基本方法,尤其是让学生掌握历史小论文的写作方法。在教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维品质。5、积极参加学校教研组的教研活动,反思教学中存在的不足,将教学中的点滴进行整理,以提高自身教学水平。6、认真完成学校布置的各项工作。7、成立历史学习小组,互出测试题,切实提高历史学业成绩。8、在历史教学中培养学生良好的道德情操,激发学生的爱国热情
五、教学进度及课时安排:周次????????????????????????????????? 教学内容1???????????????????????????????????? 第1、2课2???????????????????????????????????? 第3、4课3??????????????????????????????????? 单元小结 、第5课4???????????????????????????????????? 第6、7课5???????????????????????????????????? 第8、9课6??????????????????????????????????? 单元小结 、第10课7???????????????????????????????????? 第11、12课8??????????????????????????????????? 期考复习9???????????????????????????????????? 期考10?????????????????????????????????? 第13、14课11?????????????????????????????????? “五一”放假12?????????????????????????????????? 单元小结 、第15课13??????????????????????????????????? 第16、17课14?????????????????????????????????? 单元小结 、第18课15???????????????????????????????????? 第19、20课16?????????????????????????????????? 单元小结 、第21课 17???????????????????????????????????? 第22、23课????????18?????????????????????????????????? 第24课、单元小结 19???????????????????????????????????? 复习20????
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