2019年安徽中考一轮复习《第2章第1节一次方程(组)及其应用》课件.pptVIP

80　 13．(2018·长春)学校准备购置一批课桌椅，原计划订购60套，每套100元．店方表示：如果多购，可以优惠．结果校方实际订购了72套，每套减价3元，但商店获得了同样多的利润． (1)求每套课桌椅的成本； (2)求商店获得的利润． 解：(1)设每套课桌椅的成本为x元，根据题意得60(100－x)＝72(100－3－x)，解得x＝82.∴每套课桌椅的成本为82元； (2)600×(100－x)＝600×(100－82)＝1 080(元)．∴商店获得的利润为1 080元． 14．(2018·常德)某水果店5月份进的甲、乙两种水果共花费1 700元，其中甲种水果8元/千克，乙种水果18元/千克.6月份，这两种水果的进价上调为：甲种水果10元/千克，乙种水果20元/千克． (1)若6月份进这两种水果的数量与5月份的相同，将多支付货款300元，求该店5月份购甲、乙两种水果分别是多少千克？ (2)若6月份这两种水果进货总量减少到120千克，且甲种水果不超过乙种水果的3倍，则6月份该店需要支付这两种水果的货款最少应是多少元？ 数学 第二章　方程(组)与不等式(组) 安徽中考2014~2018 考情分析 基础知识梳理 中考真题汇编 考点详解 典例解析 针对性练习 安徽五年 全国真题 安徽中考2014~2018 考情分析 年份 考点 题型 分值 难度星级 2014 一次方程(组)的实际应用 解答题 5 ★★★ 2017 一次方程(组)的实际应用 解答题 8 ★★★ 2018 一次方程(组)的实际应用 解答题 8 ★★★ 说明：从上表可以看出，安徽中考对本节内容的直接考查点为“一次方程(组)的应用”，2014年联系生活予以考查，2017年、2018年分别以《九章算术》与《孙子算经》中的试题直接呈现，倡导学生关注数学传统文化.2015、2016年虽没有直接考查，但均放在用待定系数法求函数解析式中予以考查． 根据以上趋势，预测2019年安徽中考，对本节内容的考查渗透到“分式方程”或者“用待定系数法确定函数表达式”中的可能性较大，或者直接在第16题中考查一次方程(组)的解法．根据命题的传承性，直接使用《九章算术》、《孙子算经》等书中的题目考查方程的应用也有很大的可能．另外，结合一次不等式的应用、一次函数的应用加以考查也是一种趋势(如本节中考试题汇编第14题)，复习中需要值得重视． 基础知识梳理 ●考点二　方程的解的概念 使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解，只含有一个未知数的方程的解也叫做______________. 同一个数或同一个整式　 同一个数(除数不能为0)　 方程的根　 整式　 合并同类项　 系数化为1　 消元　 代入　 加减　 ●考点五　一次方程(组)的应用 列方程(组)解应用题的一般步骤 (1)审：即审清题意，分清题中的已知量、未知量； (2)设：即设关键未知数； (3)列：即找出适当等量关系，列方程(组)； (4)解：即解方程(组)； (5)验：即检验所解答案是否正确或是否符合题意； (6)答：即规范作答，注意单位名称． 一、方程的解的概念 【例1】　已知x＝1是一元二次方程x2＋ax＋b＝0的一个根，则a2＋2ab＋b2的值为__________. 【解析】　先根据方程的解的含义，代入原方程中求出待定系数的值或待定系数间满足的数量关系，再变形所求代数式，进而代入求值．把x＝1代入x2＋ax＋b＝0，得1＋a＋b＝0，即a＋b＝－1，故a2＋2ab＋b2＝(a＋b)2＝(－1)2＝1. 【答案】　1 【点拨】　方程的解就是把该解回代到原方程，原方程的左边与右边的值相等，对于只含有一个未知数的方程，它的解也称作方程的根． 【解析】　按照解一元一次方程的五个步骤求解即可(参见考点详解考点三)． 【答案】　解：去分母得3(x－3)－2(2x＋1)＝6；去括号得3x－9－4x－2＝6；移项，合并同类项得－x＝17；系数化为1得x＝－17. 【点拨】　此题考查了解一元一次方程，熟练掌握一元一次方程的解法步骤以及每一个步骤的运算原理是解答的关键． 【解析】　解二元一次方程组的思路是消元，即将二元一次方程组转化为一元一次方程，方法有代入消元法和加减消元法． 【点拨】　解二元一次方程组的基本思想是消元，即化二元一次方程组为一元一次方程来解，主要方法有代入消元法和加减消元法．一般情况下，当方程组中某一个方程的常数项为0的或者含有未知数的系数为1或－1的，选择代入消元法比较简单；反之，采用加减消元法比较简便． 四、一次方程(组)的应用 【例4】　(2018·长沙)随着中国传统节日“端午节”的临近，东方红商场决定开展“欢度端午，回馈顾客”的让利促销活动，对部分品牌粽子进行打折销售，其中甲品牌粽子打八折，乙品牌粽子打七五折．已