2019年安徽数学中考一轮复习《第1章第2节整式》课件.pptVIP

6．(2016·安徽)计算a10÷a2(a≠0)的结果是 (　　) A．a5 B．a－5 C．a8 D．a－8 7．(2016·安徽)2014年我省财政收入比2013年增长8.9%，2015年比2014年增长9.5%，若2013年和2015年我省财政收入分别为a亿元和b亿元，则a、b之间满足的关系式为 (　　) A．b＝a(1＋8.9%＋9.5%) B．b＝a(1＋8.9%×9.5%) C．b＝a(1＋8.9%)(1＋9.5%) D．b＝a(1＋8.9%)2(1＋9.5%) C　 C　 8．(2016·安徽)因式分解：a3－a＝____________________. 9．(2015·安徽)按一定规律排列的一列数：21,22,23,25,28,213，…，若x，y，z表示这列数中的连续三个数，猜想x，y，z满足的关系式是____________. 10．(2014·安徽)x2·x3＝ (　　) A．x5 B．x6 C．x8 D．x9 a(a＋1)(a－1)　 xy＝z　 A　 11．(2014·安徽)下列四个多项式中，能因式分解的是 (　　) A．a2＋1 B．a2－6a＋9 C．x2＋5y D．x2－5y 12．(2014·安徽)已知x2－2x－3＝0，则2x2－4x的值为 (　　) A．－6 B．6 C．－2或6 D．－2或30 B　 B　 13．(2014·安徽)观察下列关于自然数的等式： 32－4×12＝5 ① 52－4×22＝9 ② 72－4×32＝13 ③ …… 根据上述规律解决下列问题： (1)完成第四个等式：92－4×(　4　)2＝(　17　)； (2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示)，并验证其正确性． (2n＋1)2－4×n2＝4n＋1；∵左边＝4n2－4n＋1－4n2＝4n＋1＝右边，∴等式成立． 14．(2018·齐齐哈尔)我们知道，用字母表示的代数式是具有一般意义的，请仔细分析下列赋予3a实际意义的例子中，不正确的是 (　　) A．若葡萄的价格是3元/千克，则3a表示买a千克葡萄的金额 B．若a表示一个等边三角形的边长，则3a表示这个等边三角形的周长 C．将一个小木块放在水平桌面上，若3表示小木块与桌面的接触面积，a表示桌面受到的压强，则3a表示小木块对桌面的压力 D．若3和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字，则3a表示这个两位数 D　 D　 16．(2018·重庆)按如图所示的运算程序，能使输出的结果为12的是 (　　) A．x＝3，y＝3 B．x＝－4，y＝－2 C．x＝2，y＝4 D．x＝4，y＝2 C　 17．(2018·杭州)因式分解：(a－b)2－(b－a)＝________________. 18．(2018·徐州)如图，每个图案均有边长相等的黑、白两色正方形按规律拼接而成，照此规律，第n个图案中白色正方形比黑色正方形多__________个(用含n的代数式表示)． (a－b)(a－b＋1)　 4n＋3　 20．(2018·河北)佳琪准备完成题目：化简(□x2＋6x＋8)－(6x＋5x2＋2)，发现系数“□”印刷不清楚． (1)他把“□”猜成3，请你化简：(3x2＋6x＋8)－(6x＋5x2＋2) (2)他妈妈说：“你猜错了，我看到该题标准答案的结果是常数”通过计算说明原题中“□”是几？ 解：(1)(3x2＋6x＋8)－(6x＋5x2＋2)＝3x2＋6x＋8－6x－5x2－2＝－2x2＋6； (2)(□x2＋6x＋8)－(6x＋5x2＋2)＝□x2＋6x＋8－6x－5x2－2＝(□－5)x2＋6，因为结果是常数，所以“□”＝5. 数学 第一章　数与式 安徽中考2014~2018 考情分析 基础知识梳理 中考真题汇编 考点详解 典例解析 针对性练习 安徽五年 全国真题 安徽中考2014~2018 考情分析 年份 考点 题型 分值 难度星级 2014 同底数幂的乘法 选择题 4 ★ 判断多项式能否因式分解 选择题 4 ★ 求代数式的值 选择题 4 ★★★ 探究式子变化中的规律 解答题 8 ★★★ 2015 探寻数列的规律中渗透同底数幂的乘法 填空题 5 ★★★ 2016 同底数幂的除法 选择题 4 ★ 列代数式 选择题 4 ★★ 因式分解 填空题 5 ★★ 探究图形变化中的规律 解答题 8 ★★★ 年份 考点 题型 分值 难度星级 2017 幂的乘方 选择题 4 ★★ 因式分解 填空题 5 ★★ 探究图形变化中的规律 解答题 8 ★★★★ 2018 幂的性质 选择题 4 ★★ 因式分解 选择题 4 ★★★ 列代数式 选择题 4 ★★★ 解答题 6 ★★★★ 说明：从上表可以看出“幂的运算性质、因式分解、列代数式”是