人教版七年级上月考试卷-浦江县2010学年.docVIP

2010学年第一学期七年级语文学科第三次月考试卷 试卷总分：100分，其中含卷面书写分4分。 一、语文知识积累及运用（共23分） 1.下列加点字注音全都正确的一项（ ） A.嶙（líng）峋 笼罩（zào） 小心翼翼（ yì ） B.酝酿（liàng） 伫（chù）立 呼朋引伴（bàn） C.弥（mí）漫 征兆（zhào） 一霎（shà）时 D.憔（qiáo）悴 荡漾（yáng） 忍俊不禁（jìn） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.决别 辍泣 花枝招展 B.宽恕 卑鄙 仙露琼浆 C.澄清 缭亮 苦心孤指 D.伶仃 挑逗 慌然大悟 3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.经验告诉我们：天空中的薄云，往往是天气晴朗的象征。 B.它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和”。 C.那时候的说法是，花和生活腐化有什么必然关系？ D.“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？” 4.下列诗句序号按春、夏、秋、冬四季的顺序排列正确的一项是（ ） ①待到重阳日，还来就菊花。 ②沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。③千山鸟飞绝，万径人踪灭。 ④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 A.②①④③ B. ④②①③ C.②④①③ D. ④③①② 5.下列作家、作品和朝代（国籍）搭配有错误的一项是（ ） A.居里夫人——《我的信念》——法国 B.鲁迅——《济南的冬天》——现代 C.马致远——《天净沙·秋思》——元朝 D.泰戈尔——《金色花》——印度 6.下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） A．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯用日记体为儿童创作的一部小说，它用爱塑造人，给孩子们以情感的熏陶和品德的启示。 B．《繁星》《春水》是女作家冰心在诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。在艺术上兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，形式短小，意味深长。 C．《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容：对母爱和童真的歌颂；对大自然的崇拜和赞颂；对人生的思考和感悟。 D．《伊索寓言》是世界文学史上著名的寓言故事集，它以特有的人生智慧和想像的艺术魅力受到人们的喜爱。书中故事如“龟兔赛跑”“丑小鸭”“狼来了”“豌豆上的公主”等都广为流传。 7．古诗词填空。 (1)老骥伏枥，_______________。（曹操《龟虽寿》） (2) __________________，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (3)无可奈何花落去， __________________ 。 (晏殊《浣溪沙》) (4)从古到今，月亮一直是古代文人歌咏的对象。相信你也积累了不少与月亮有关的诗句，请你写出连续的两句： ， 。 8.综合性学习。 生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。 (1)请简要概述一个传统节日（春节、清明、端午、中秋、重阳等）的风俗习惯及寓意。 (2)近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请简要阐述观点。 二、现代文阅读(23分) （一） 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闲着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 9.“桃树、杏树、梨树，……都开满了花赶趟儿。”抓住了春天里花 的特点。　　10.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”是写花的颜色，其特点是　 　　。 11.说野花“散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨呀的”原因是（　　 ） 　 Ａ.野花多，让人有目不暇接的感觉。 Ｂ.野花多，而且有阳光照射和风的吹动。 Ｃ.阳光照射下，明丽的花会反光，就使人产生像眼睛像星星的感觉。 Ｄ.野花的颜色明丽、丰富，再有阳光的照射。 12.这段文字描绘的是一幅什么图景？ （二）生命常常是如此之美 （乔叶） ⑴每天下午，接上孩子之后，我都要带着他在街上溜达一圈。闲走的时候，看着闲景，说着闲话，我觉得这是上帝对我劳作一天的最好奖赏。 ⑵每次我们走到文华路口，我就会停下来，和一个卖小菜的妇人聊上几句。这个妇人脸色黑