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- 2019-03-22 发布于贵州
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XX年度高三老师第一学期教学工作总结
XX年度高三老师第一学期教学工作总结
XX年度高三老师第一学期教学工作总结 学习借鉴他人经验 紧张忙碌的高三上学期即将结束。总结高三半年的工作,可用“落实计划不折不扣,备教批考紧然有序。”来概括。 一、作好进度的安排 高三开学之初,我们就依据学校的具体计划安排,制定了这一学期的整体备考思路及计划安排,划阶段、分层次、定目标、定任务。在备考相应阶段,力求每一步备考都有章可循,按时而动。备课组把语文复习分成三个阶段。 第一阶段先进行语文基础知识复习,高考古诗文复习。第二阶段以课本为中心,夯实基础,重点进行会考复习。会考后开始第三阶段的专题复习。语文知识点和能力点联成网络,同时查漏补缺,准备最后的冲刺。高三语文课的课型分成知识传授课、专题练习课、作文复习课、试卷讲评课等,不同的课型有着不同的教学目标。 二、复习原则与策略 高考复习最关键的一点务求“命中”,求“效益”;否则,前功尽弃。 方向:紧扣《考纲要求》 充分领会《考纲要求》。要求还可以根据各部分题量及赋分情况合理地分配复习精力,安排时间,分清主次,大胆取舍,提高复习效率。 三、加强备课组内的教学研讨活动 首先,在备考工作进行中,我们依据具体情况,及时调整复习思路,修订计划。有计划的实施复习
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