河北省九年级数学下册第27章相似27.2相似三角形学案无答案新版新人教版.docVIP

PAGE 《相似三角形》 总课时： 时间： 姓名： 教学目标：1.通过一些具体的情境和应用，深化对相似三角形的理解和认识。 2.进一步体会数学内容之间的内在联系，初步认识特殊与一般之间的辩证关系。 重点：认识相似三角形，掌握相似三角形的本质属性。 一、复习回顾 1.相似多边形： 、　　的两个多边形叫做相似多边形。相似多边形对应角 、对应边 。 2.五边形∽五边形，且，，，，则 ， ，五边形与五边形相似比为 。 二、自主学习 1．相似三角形的定义：如图，如果与中，　　 那么我们说与是 三角形， 记为 ，读作： 　 由上例可知：相似三角形的定义是：三角 ，三边 　 的两个三角形叫做相似三角形。 2．相似三角形的性质： （1）因为三角形也是多边形，因而相似多边形具有的性质相似三角形同样具备： 相似三角形对应角 ，对应边 　 。 例：如图∽，则、、的对应角分别是 　 、 　 、 　 、、的对应边分别是 、 、 由相似三角形的性质可得：∵∽ ∴＝ ＝ ＝ ＝＝ （2）小巩固：如上题图∽， ①若＝、＝则＝