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2017-2018学年本科生奖学金综合素质测评方案-中国语言文学系(珠海).PDF

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2017-2018学年本科生奖学金综合素质测评方案-中国语言文学系(珠海).PDF

中山大学中国语言文学系(珠海)2017-2018 学年本科生奖学金综合素质测评方案 为贯彻党和国家的教育方针,落实学校“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标,促进学生综合素质 全面发展,培养学生创新精神和实践能力,鼓励学生刻苦学习、奋发向上,成为社会主义合格建设者和可靠接班人, 根据 《中山大学本科生奖学金管理办法》,结合系实际情况,制定《中山大学中国语言文学系(珠海)2017-2018 学 年本科生奖学金综合素质测评方案》(以下简称《方案》)。 第一章 总则 第一条 本方案的适用对象为具有中山大学学籍的中国语言文学系(珠海)【以下简称中文系(珠海)】在校全 日制本科生。 第二条 本方案的实施,旨在以明晰的内容、明确的程序指导系本科生奖学金综合素质测评工作,以达到内容 全面、标准客观、程序规范、结果公正的要求。 第三条 学生每年的综合测评成绩 = 年度学业加权平均绩点+ (德育加分-扣分)/10 。综合测评成绩精确到小 数点后三位。参评科目为评选年度内所修的公共必修课、专业必修课、专业选修课。年度学业加权平均绩点可以直 接从教务系统中读取。年度学业加权平均绩点= (A1*B1+A2*B2++An*Bn) / (B1+B2++Bn) ,其中,A1 、A2An 指的是全年所修的专业必须课、专业选修课和公共必修课所有科目的原始绩点;B1 、B2 、Bn 指的是这些科目的 学分。 第四条 经教务部门负责批准的缓考学生,且缓考科目不超过应考科目的50%者,可以用已参加的考试科目成 1 绩参评奖学金,其缓考的成绩列入下学年度奖学金评选。缓考科目超过应考科目的 50%者,可申请参与下次或者下 一学年度奖学金的评选。 第五条 交换生在交换学校学习期间所修成绩,以我校关于交换生成绩的认定与转换的成绩为准。交换生在交 换学习期间参加的社会实践、社会服务、各项竞赛及获奖情况等,需出具由主办方提供的有效证明,按本方案德育 加分细则规定计算综合测评分数。由于客观原因所致,对不能按时获取学业成绩的境内外交换生,经申请确认,可 以参加当年秋季学期针对交换生开展的第二次优秀学生奖学金评选,并依据其当年度的综合测评成绩及所在参评单 位排名,确定其获奖等级(参照本系同年级同专业已经获得校内优秀学生奖学金的综合测评成绩,综合测评成绩等 于或者超过某等级奖学金综合测评的最低成绩,可获得同等级奖学金)。 第六条 德育加分的上限为6 分,其中学术学习类 (包括学术论文发表、学习成绩、学习类竞赛)加分不超过 3 分,非学术学习类加分不超过3 分;因德育加分影响,综合测评成绩排名上升的,最多只能提升一个奖励等级(例 如:可以从三等奖上升为二等奖,但不能从三等奖上升为一等奖)。 第七条 评选年度范围包括第一、二学期及暑假期间,至下一学年开学为止。 第八条 学生申请参评奖学金应满足以下条件: (一)遵守宪法和法律,热爱社会主义中国,拥护中国共产党的领导; (二)遵守学校规章制度; (三)尊师爱校,无损害学校声誉的言行; (四)孝敬父母,诚实守信,遵守社会公德; (五)刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能,评选年度内无不及格科目; 2 (六)关心集体,团结同学,热心助人,积极参加学校、班级、宿舍等集体活动,积极参加公益活动; (七)积极锻炼身体,身心健康,学生体质健康测试合格; (八)评奖年度未受到学校通报批评或违纪处分。评奖年度受处分且下一年度解除处分的,只影响本年度评奖, 不影响下一年度评奖。 第九条 一般情况下,所有参评学生,该学年内应完成不少于20 小时的社会公益活动,或无偿献血一次。 第十条 一般情况下,所有参评学生,每学年参加中文系(珠海)名家讲坛和前沿讲坛的次数不得少于该两类 讲坛学年总举办次数的50%。 第二章 评选方法 第十一条 在中山大学党委学生工作部(学生处)的领导下,系设立学生资助评审工作小组,负责综合测评及 奖学金评选的组织、协调、监督工作。系学生资助评审工作小组成员由系主管学生工作的副书记、主管教学工作的 副系主任、辅导员、班主任、教务员和学生代表组成。 第十

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