数学人教版八年级上册13.1.2-线段垂直平分线.pptVIP

13.1.2 线段垂直平分线的性质 复习旧知 1、线段是轴对称图形吗？如果是请指 出它的对称轴在哪儿？ 2、什么是线段的垂直平分线？ 根据图形试着用符号语言描述出来。 A B M N C 在一张纸上任意画一条线段AB 将纸对折，使线段端点A，B重合 把纸展开，并画出折痕所在直线MN 在MN上任取一点P，分别连接PA，PB 将纸沿着MN对折，观察PA和PB，有什么现象？ 结论：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等. 动手动脑 动手动脑 （B） A B N M P 动手动脑 我们已经利用折纸的方法得到: 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等. 你能证明这一结论吗? 回顾 思考 题设： 一个点在线段的垂直平分线上 结论： 这个点与这条线段两个端点距离相等 已知:如图,直线MN⊥AB，垂足是C，AC=CB， 点 P在MN上。 求证:PA=PB. 证明：∵ MN垂直平分AB ∴ ∠PCA=∠PCB=90° AC=CB 在△PCA和△PCB中 AC=BC（已证） ∠PCA=∠PCB（已证） PC=PC（公共边） ∴ △PCA≌△PCB （SAS） ∴ PA=PB A C B P M N 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。 线段垂直平分线的性质定理： 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。 几何语言： ∵ AC=BC，MN⊥AB， P是MN上任意一点 ∴ PA=PB 老师提示:这个结论是经常用来证明两条线段相等的根据之一. A C B P M N ′ 思考分析 请将命题：“线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点距离相等”的题设、结论互换位置，并试着用语言描述出来。 命题 ：与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上. 它是真命题吗?如果是，请试着证明它。 线段垂直平分线的判定定理： 与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。 几何语言： ∵ PA=PB ∴ 点P在AB的垂直平分线上 提示:这个结论是经常用来 证明点在直线上(或直线经 过某一点)的根据之一. A C B P 已知: 如图, PA=PB 求证: 点P在线段AB的垂直平分线上。 证明：过点P作 PC⊥AB，垂足是C ∴ ∠PCA=∠PCB=90° 在Rt△PCA和Rt△PCB中 PA=PB（已知） PC=PC（公共边） ∴ Rt△PCA≌Rt△PCB （HL） ∴ AC=BC ∴ PC是线段AB的垂直平分线 即，点P在线段AB的垂直平分线上 C B A P 与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 判定定理：和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。 性质定理：线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。 PA=PB 点P在线段AB的垂直平分线上 和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上 A B P C 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等 性质定理和判定定理存在什么关系？ 题设和结论正好相反，是互逆关系 线段垂直平分线性质 用一根木棒和一根弹性均匀的橡皮筋，做一 个简易的“弓”，“箭”通过木棒中央的孔射出去，怎样才能保持射出去的方向与木棒垂直呢？ 只要AC=BC就可以了 结论：与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上 A B C 为什么？