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《逍遥游》
1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3.鹏鸟没有风就无法飞翔的两句：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
4.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
5.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
6.表明算是真正的逍遥游的句子是：若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者。
7.文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。
《论语十则》
1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：己所不欲，勿施于人。
3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度两句是：人不知而不愠，不亦君子乎。
6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：择其善者而从之，其不善者而改之。
7.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“三人行，必有我师焉。”
8.《论语》中强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。
9.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？有朋自远方来，不亦乐乎。
10.曾子每天从哪些方面来反省自己？为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。
11.《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：人不知而不愠，不亦君子乎。
12.借松柏之后凋比喻社会现象的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也，这句话说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验。?
《鱼我所欲也》
1. 表明本文中心论点的句子是：生，亦我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
2. 承上启下，从人们熟知的生活现象谈起的句子是：?一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
3. 文中不食“嗟来之食”的四个句子是：呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。
《生于忧患 死于安乐》
1、第二段：必先苦其心志； 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身； 行拂乱其所为。
2、阐述了经历磨难后产生的结果是 ：所以动心忍性,曾益其所不能。
3、第三段写人必然遭受困苦、焦虑、激愤才能有所作为被人理解的句子是：困于心衡于虑而后作 ；征于色发于声而后喻
4、第三段从正反两方面论述经受磨练的好处,其中从反面提示国家灭亡的原因的句子是：入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.
《曹刿论战》
1、曹刿认为“忠之属也,可以一战”的理由是：小大之狱，虽不能察，必以情。
2、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。
3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
4、体现曹刿主动参与国家大事的语句是：公将战，曹刿请见。
5、《曹刿论战》中一鼓作气，再而衰，三而竭。生动的阐明了作战中准确的赏握战机的重要性，也显示了曹刿卓越的军事才干。
6、统领全文，暗示文眼，反衬曹刿形象特点的句子是：肉食者鄙，未能远谋。
《邹忌讽齐王纳谏》
1、文中写邹忌相貌美的句子是：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
2、文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：
吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
3、邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是：宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
4、描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：群臣进谏，门庭若市。
5、邹忌的讽谏最后收到了怎样的效果：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
《出师表》
1.有利的主观条件：然侍卫之臣不懈于内；忠志之士忘身于外者。
2.提出广开言路建议和目的的句子：诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。
3.体现赏罚分明的句子是：宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
4.诸葛亮从正反两方面分析两汉兴衰原因的语句是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
5.写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句：臣本布衣，躬耕于南阳。
6.表明作者志趣（淡泊名利，无意于功名）的句子是：苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
7.陈述作者临危受命的
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