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企业形象识别系统的调查项目
第 三 教 学 单 元 企 业 的 市 场 调 查 知识目标 1.了解市场调研的主要内容 2.掌握市场调研的基本方法 3.掌握市场调研的程序 能力目标 1.能根据企业要求进行相应的市场调研 2.能根据调研的内容编写相应的调查报告 教学方法 1.引导发现法 2.案例教学法 3.项目导向法 4.任务驱动法 教学材料与工具 电脑实训室 多媒体教室和相关器材 学生知识与能力准备 有一定的图形设计能力 有一定的色彩设计能力 有一定的文字编排能力 熟练掌握基本的图形设计软件 评价内容 1.基本知识能力水平评价 2.任务完成情况评价 3.学习态度评价 4.学习效果评价 评价方式: 1.小组内部互评 2.小组之间互评 3.教师评价 参考学时:4学时 一、企业实态调查 调查的第一步作业,是展开“企业实态调查”,调查最主要的内容大致有下列几个要点: 1. 社会大众对公司的印象如何? 2. 社会大众对公司形象的评估,是否与公司的市场占有率相符合? 3.和其他同业的企业活动比较起来,公司的企业形象中最重要的项目如何 ? 4.哪些地区对公司的评价好?哪些地区的评价较不好 ?理由为何? 5. 和公司保持往来的相关企业,最希望公司提供的服务为何?对公司的活动有何意见? 6.公司的企业形象有何缺点?未来应塑造出何种形象 ? 7.公司目前的市场竞争力如何 ? 8.公司对外界发送的情报项目中,在信息传递方面最有利的是什么 ? 9.公司的高级主管对公司未来的发展有何计划 ?目的为何? 对于企业目前的实态调查工作,可从企业内部与外部两方面着手。 有关企业内部的调查工作,包括企业经营理念、营运方针、产品开发策略、组织结构、员工调查、现有企业形象等,都需要逐一加以检讨、研判、分析,整理出企业经营的理想定位。再由外部方面进行调查。 二、企业形象调查 企业形象的调查,我们可以将构成企业形象的因素归纳为下列七种: 1. 市场形象:认真考虑消费者问题,对顾客的服务很周到,善于宣传广告,销售网相当完善,国际竞争力强。 2.外观形象:富信赖感,稳定性高,有优良传统,企业规模大。 3.技术形象:研究开发能力很强,技术优良,对新产品的开发很热心。 4.未来性形象:合乎时代潮流,积极性,未来性。 5.经营者形象:经营者很优秀,有魅力。 6.公司风气形象:具有健康清洁的形象,具有现代感,公司风气良好,员工和蔼可亲有礼貌。 7.综合形象:一流的企业,希望子女在此公司任职,想购买此公司的股票。 (一)企业形象识别系统的调查项目 1.总体形象: 企业使命、经营目标方针、企业企业座右铭、企业性格、标语 2.视觉形象项目: 基本要素:企业标志、公司名称、标准字、标准色、公司说明书、品牌、品牌标准字、印刷字体等。 商品要素:工艺设计、包装形式等。 宣传要素:企业介绍、产品说明书、广告、招牌、新闻媒体报道等 。 建筑及环境要素:办公楼、厂房、厂区环境、办公室等 。 业务用具要素:标、合同疏、统一信封、信纸、介绍信、文件袋、、、用具、交通用具等。 员工要素:统一制服、礼服、名牌、工作证、徽章、领带、工作帽等 。 (二)企业形象调查的评估 第一步:调查资料整理。 调查来的资料是丰富的,却十分零乱,需要加工、整理、综合、使之条理化、系统化。有三项具体工作: 调查资料审核,主要是审核材料是否准确、完整等 。 资料的分门别类与汇总,一般 将答案按正面印象(肯定)和负面印象(否定)进行分类。 编制统计表 第二步:企业形象诊断。 就是对已经整理好的资料进行有目的的研判,发现问题点。围绕影响企业形象优劣的主要指数,分别加以立项分析。 三、调研报告书撰写 在以上进行调研补血(调查、研判) 的基础上,把调研所得择其要者见诸 文字 ,形成 CI调研报告主,作为整 个调研阶段的成果体现。 调研报告诉写作规范: (一)标题 1.般要求:具体、明确、、醒目。 2.表达形式: 单瓢虫,多用介宾结构,如: “关于XXX公司营 运与形象识别状况的调查” 双标题,正副标题。多以设问方式出现,如: “识别系统的症结何在? XXX公司CI状况调研” (二)导语 或称引言、前言、内容提要 。 1.要求:言简意赅,调度概括,条理清晰,起导读作用。 2.内容: 简述一般情况:调研动机目的、时间、地点、调研单位、内容范围、调研方法步骤。 概述主要内容:现状总结、主要问题、解决问题的设想及核心观点、结论。 (三)正文 1.要求:事例具体典型,数据确凿,分析合理,判断明确 。 2.结构:横肉式结构,不考虑历时因素,只将不同层次范畴的问题平列论述。 3.内容 企业营运调研成果综述。 形象识别系
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