创新设计·高考总复习2014届高考生物第一轮复习方案142 细胞分化衰老和凋亡癌变.docVIP

PAGE 一、选择题 1．下列关于细胞生命历程的描述，正确的是 (　　) A．细胞分裂过程中不进行基因表达 B．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力 C．某人的胰岛A细胞和胰岛B细胞中的核酸相同 D．凋亡细胞内的基因表达能力全部下降，酶活性减弱 解析　只要是活细胞，都会进行基因的表达，A错误；记忆细胞能自我更新，在受到抗原刺激后能分化成浆细胞或效应T细胞，B正确；由于基因的选择性表达，两细胞的核DNA相同，RNA不完全相同，C错误；在凋亡细胞中，与凋亡过程相关的基因表达强烈，相关酶活性增强，D错误。 答案　B 2．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是 (　　) A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B．石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子 C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓 解析　生殖细胞的遗传信息发生改变可能会遗传给下一代，A项错误；石棉和黄曲霉毒素都是化学致癌因子，B项错误；人体的免疫系统会对癌变细胞进行识别、监控并清除，C项正确；癌变细胞的特点之一是无限增殖，酶活性较强，代谢旺盛，D项错误。 答案　C 3． 2007年11月下旬，美国和日本的两个研究小组几乎同时宣布成功将人体皮肤细胞改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多功能干细胞——“iPS细胞”，人类iPS细胞可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”的说法中，正确的是 (　　) A．“iPS细胞”分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性 B．“iPS细胞”有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期 C．“iPS细胞”可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变 D．“iPS细胞”只能分化成人体多种组织细胞是因为它不具有人体的完整基因组 解析　体现细胞全能性，可简单理解为从细胞到新个体的过程，故A错误；“iPS”细胞有增殖和分化能力，有细胞周期，而神经细胞是高度分化的细胞已失去分裂能力，一般无细胞周期，故B正确；基因突变发生在DNA复制的时候，与细胞全能性强弱没有太大联系，故C错误；“iPS”细胞是体细胞，含有人体全套遗传信息，故D错误。 答案　B 4．下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态。据图得出的下列结论中错误的是 (　　) A．细胞C可能是神经细胞 B．这三种细胞不可能是红细胞 C．三种细胞都能进行有氧呼吸 D．细胞A肯定是胰岛B细胞 解析　依据题中提供的信息，既然都是人体细胞，那么三种细胞核内的遗传物质是相同的，但不同部位细胞中的基因具有选择性表达的特点。从图解C细胞的形状可推知可能是神经细胞，故A正确；由于三种细胞中都没有血红蛋白基因的表达，故不可能是红细胞，B正确；从图解中所给的信息来看，只能说明三种细胞都能进行葡萄糖分解成丙酮酸的过程，故C错；由于细胞A中的胰岛素基因能表达，故细胞A为胰岛B细胞，D正确。 答案　C 5．关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 (　　) A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多 B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小 C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育 D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移 解析　基因的选择性表达导致细胞分化，细胞的种类增加，A项错误；衰老的细胞中大多数酶活性降低，细胞核体积增大，细胞的体积变小，B项错误；细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡，是细胞的正常生命现象，对机体是有积极意义的，C项错误；因癌细胞膜表面的糖蛋白减少，细胞之间的黏着性降低，癌细胞容易分散转移，D项正确。 答案　D 6．下列有关人体细胞的叙述，不正确的是 (　　) A．细胞内水分减少，代谢速度减慢是细胞衰老的重要特征 B．癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程 C．寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象 D．癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关 解析　细胞癌变是因为原癌基因和抑癌基因发生突变；寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象，但若是机体主动清除被病原体感染的细胞则属于细胞凋亡。 答案　B 7．下图表示蝌蚪变态发育为成蛙的过程中尾的相对长度与蛋白酶的浓度之间的关系，下列有关叙述正确的是 (　　) A．尾的相对长度越长，尾部细胞中蛋白酶的浓度越高 B．尾的相对长度越短，单位时间内蛋白质分解所需的水分越少 C．尾的消失与被HIV侵染的T细胞的裂解死亡均是通过细胞凋亡完成的 D．蝌蚪变态发育为成蛙与细胞凋亡和细胞分化均有关系 解析　图中横坐标右端尾的相对长度短，细胞中蛋白酶的浓度高；蛋白质水解速率快，单位时间内所需水分多；病毒入侵引起的T细胞