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XX春季学期小学工作计划 　　一、指导思想 以党的十七大精神为指导，全面推进素质教育和绿色教育，完善管理机制，改善办学条件，优化教师队伍，深化教改研究，提升教师素养，全面提升教育教学质量。本学期要重点加强师德师风建设、教学改革研究和学校文化建设，促进学校内涵发展，全心打造“绿色一小”教育品牌。　　二、重点工作和实施措施　　（一）加强教师队伍建设　　1、完善干部队伍管理制度，提高班子成员的责任意识、目标意识和质量意识。校委会干部要严格自律，听民意，察民情，解民难，全心全意为师生服务，深入教育教学第一线，认真上好课，听好课，本学期，校委会成员听课必需达到20节。　　2、开展多种形式的师德师风建设活动。开展1次师德论坛、1次读书论坛、1次名言警句征集活动，总结出具有一小特色的教师文化，为学校文化建设奠定基础。　　3、加强校本培训，提升教师素质。实施“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制，教师利用网络进行教育叙事、优秀教案、读书体会交流。本学期将开展一次板书教学设计的评选活动。　　（二）提升德育工作实效　　1、继续深化同学的思想道德教育，结合学校文化资源，挖掘保守节日和重大事件纪念日等教育资源，提高教育实效。本学期要发明性的开展一次春游远足活动。　　2、大力整顿学校秩序。一是由校委会领导蹲点，深入整顿路队秩序；二是拒绝接送同学家出息学校，营造良好的学校环境，树立学校的良好形象。　　3、继续深入开展绿色教育。学校要成立绿色教育课题研究组开展课题研究，各处室要出台绿色教育具体的实施方案，要把绿色教育推向升入，推出效果。　　4、加强家校联系。通过家访，家长学校和社区教育等形式，增强家长评校、同学评教的权能，广泛听取校内外的意见和建议。　　5、加强班主任队伍建设。组织开展一次德育工作交流论坛活动，激励提高教师德育工作的科研能力，积累研究效果。　　 (三)规范教育科研管理　　1、强化科研兴校意识，积极向上级申报课题，开展课题研究。实行“小课题”研究制度，鼓励教师从教育教学的问题中确定研究课题。　　2、加强学科 “专题研究”，引领教师充沛参与教育科研，让科研工作立足课堂、服务课堂、引领课堂。本学期要开展一次“科研”论坛活动。　　3、注重科研效果的运用与推广。本学期要开展一次实验课题效果交流会和优秀课题组评选活动，调动广大教师参与教育科研的热情。　　4、积极参与各级各类科研竞赛，认真准备，积极参与，高质量上报作品。同时，教师要积极申报自制课件，充沛展示素质教育效果。本学期各类教研效果要有新突破。　　（四）深化教学管理研究　　1、完善每周的集体教研活动制度，坚持新课程理念的学习，做到学以致用，指导教育教学工作。继续加强课堂教学指导力度，提升教师学科素养。加强同学课堂常规管理，培养良好的学习习惯，提高学习效率。　　2、狠抓常规教学管理。规范“五个环节”，做到“五认真”，与此同时，学校要进一步加大督查力度，期中和期末要分别进行教学常规大检查。另外，本学期要继续开展推门听课活动，把此项工作推向深入。　　3、继续开设兴趣小组，开展课外活动。在原有的基础上，要增加作文、摄影等社团组织，扩大面积，提升质量，真正把素质教育盘活。　　4、实行综合素质评价机制，注重课堂教学指导和教学质量检测，改革作业安排与评价的方式方法。　　5、认真组织好六一游艺庆祝活动，突出喜庆和生本的主题。　　6、认真组织好本学期的春季田径运动会。　　（五）优化学校环境管理　　1、完善各项财务管理制度，认真做好各项经费管理，科学编制预算，规范财富的管理和维护。　　2、继续加强学校环境建设，绿化美化净化，丰富“绿色学校”内涵，倡议师生环保理念，实施环保行动，增强同学的环保意识。　　3、完善各项规章制度，加强食堂管理，强化服务意识，重点做好同学食堂原资料的供应和从业人员的培训管理，进一步提高早中餐的质量。　　4、继续加强对校方责任险、同学平安安全的监督和管理工作。　　（六）强化学校文化建设　　1、深入贯彻落实《关于进一步加强学校文化建设的意见》，成立学校文化建设领导和工作机构，研究制定学校文化建设发展规划和实施方案，从学校精神文化、制度文化、课程文化、师生文化和物质文化等方面积极开展工作，不时丰富学校文化内涵，努力打造个性鲜明、积极向上的学校文化。　　2、在全校师生中征集“绿色一小”教育品牌、学校发展愿景的意见和名言警句，确定实施措施，加大人力、物力、精力投入，促进学校高品位发展。　　3、用校徽、校花、校树的内涵诠释引领师生的思想，营造和谐向上的文化氛围；要建立宣传栏、学习园地、电视台、少先队队角等文化阵地，抓好学校养成教育，优化以“敬、净、静、竟”为主题凸显学校风采的学校文化。　　4、加强师生文化教育，利用国旗下讲话内容