合并同类项解一听元一次方程.pptVIP

1.等式的性质 ① 等式的两边同时加或减同一个数或式，结果仍相等. ② 等式的两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数，结果仍相等. 复习 2. 合并同类项解一元一次方程的一般步骤 （1）合并同类项； （2）化系数为1。 注意:方程的解的一般形式为： （1）这两个方程中，含未知数的项和常数项分布有何特点？ （2）解这些方程用到了哪几个步骤？依据分别是什么？ 解：合并同类项，得 - x=- 15 化系数为1，得 x=15 解：合并同类项，得 化系数为1，得 x=72 (1)2x-3x= - 7- 8 回顾：利用合并同类项解下列一元一次方程: 把一些图书分给某班同学阅读，如果每人3本，则剩余20本；若每人4本，则还缺少25本，这个班的学生有多少人？ 分析： 设这个班有x名学生 这批书共有（3x+20）本 这批书共有（4x－25）本 表示同一个量的两个不同的式子相等（即：这批书的总数是一个定值） 3x+20=4x－25 思考：我们还可以用合并同类项法去解这个方程吗？ 如何才能使这个方程向“x=a”的形式转化？ 分析：解方程，就是把方程变形，变为 x = a（a为常数）的形式. 上面方程的变形，相当于把原方程左边的20变为－20移到右边，把右边的4x变为－4x移到左边. 利用等式的性质解方程 3x－4x=－25－20 3x+20 = 4x－25 把某项从等式一边移到另一边时有什么变化？ 把等式中的某项移到等式的另一边时需要变号。 像上面那样，把等式一边的某项变号后，移到另一边，叫做移项。 例如：下列移项正确的是（ ） A. 3x+b=0，则3x=b； B. 2x=x-1，则2x-x=1 ； C.4x-2=5+2x，则4x-2x=5-2 ； D. 2+x-3=2x+1，则2-3-1=2x-x。 D 注意：关于移项 1. 所移的项一 定要变号； 2. 不能与加法交换律混淆； 3.依据是：等式的性质1； 4.目的是：为了得到形如ax=b的方程。 ⑴ 方程3x-4=1，移项得：3x=1 . ⑵ 方程2x+3=5,移项得：2x= . ⑶ 方程5x=x+1,移项得： . ⑷ 方程2x-7=-5x,移项得： . ⑸ 方程4x=3x-8,移项得： . ⑹ 方程x=3x-5x-9,移项得： . +4 5-3 5x-x=1 2x+5x=7 4x-3x=-8 X-3x+5x=-9 注意：移项要改变符号；移项时含有未知数的项放在等号左边，常数项放在等号右边，即“x=a”的形式。 学以致用：将下列各式移项（口答） 移项得： 合并同类项： 系数化为1得： 解这类方程的一般步骤 （依据是：等式的性质1） （依据是：乘法分配率的逆用） （依据是：等式的性质2） 解这个方程的具体过程是： 例3 解下列方程 解： 移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 解： 移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 解下列方程：（用移项，合并同类项法） 4 1.已知x=1是关于x的方程3m+8x=m+x的解，求m的值。 3m-m = 1- 8 2m =-7 m = -3.5 解 : 把 x = 1 代入方程， 得： 3m + 8 = m+1 2.已知x=1是关于x的方程3m+8x=1+x的解，求关于y的方程，m+2y=2m－3y的解。 3 解：把x=1代人方程，得：3m+8=2 解得：m=-2 把m=-2代人关于y的方程，得： -2+2y=2x(-2)－3y y= - 约公元825年，中亚细亚数学家阿尔—花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方程。这本书的拉丁译本为《对消与还原》。“对消”与“还原”是什么意思呢？ 其实所谓的“对消”简单的说就是指“合并同类项”，“还原”是指“移项”。 （1）一般地,把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项。 （2）移项的依据是等式的性质1. 1.移项 2.解形如“ax+b=cx+d”的方程的一般步骤和依据： （1)移项；(2)合并同类项；(3)化未知数的系数为1。 家庭