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- 2019-07-02 发布于广东
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一、细读全文,画出精辟的语句,然后复述课文大意,并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点,前后期有什么变化,又有什么共同的地方 设题意图是,让学生把握课文大意和闻一多先生的思想品格的主要特点,并提高把握关键语句的能力、复述的能力和概括的能力。〖参考答案〗 闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。后期则投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧,视死如归,体现出民主战士的大勇,成为中国革命知识分子的楷模。闻先生在前期和后期所走的道路不同,反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者,一名伟大的爱国者,一名言行一致的志士仁人,他却是始终如一的。二、说说下列句子的含义,注意其中加线部分的意思 1、那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。 2、他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 3、1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。 4、深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 5、他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。 设题意图是,引导学生确切理解句中词语,从而进一步理解句子以至文章的意思。〖参考答案〗 第1句“诗兴不作”是文言说法。“作”,起。“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了。20年代,闻
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