江苏省徐州市八年级数学第七章数据的收集整理与描述7.1普查与抽样调查2教案新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 5 7.1　普查与抽样调查 教学 目标 1．选择合适的调查方式，解决有关问题，加深对普查和抽样调查的认识； 2．经历收集数据、整理数据、分析数据的过程，进一步发展统计意识； 3．通过学生讨论、小组合作交流等过程，培养学生观察、分析、动手实践、归纳等能力，渗透小组合作意识，发展学生思维，增强统计观念． 重点 感受用数据统计的知识解决实际问题的过程 难点 对数据进行描述、整理、分析，获取信息． 教法教具 自主先学 当堂检测 交流展示 检测反馈 小结反思 教具：多媒体等 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、情境引入 我校计划成立下列学生社团： 社团名称 文学社 英语俱乐部 动漫创作社 合唱团 航模工作室 生物实验小组 健美协会 社团代号 A B C D E F G （1）你打算参加哪个社团？（2）如何了解全班同学们对学生社团的喜爱情况？（3）你准备采用什么调查方式？（4）怎样通过调查获得数据？ 二、自主先学 1、自学内容：P89 2、自学指导： （1）调查一般采用“书面问卷”的形式进行． （2）如何设计调查问卷？ （3）如何发放调查问卷？ 3、自学检测： 1、调查问卷 年 月 日 班级 你喜爱的一个学生社团（只写代号） 2、调查结果：