初二语文上册复习资料：第二单元自测题.doc

初二语文上册复习资料：第二单元自测题 初二语文上册复习资料：第二单元自测题 第 二单 元 名师引导 1.目标导航 本单元所选用的课文全部围绕”爱国主义”这一主题，古往今来，人类有着许多崇高而美好的情感，思乡爱国是人类崇高而美好的情感之一。 萧乾的《枣核》以”枣核”为线索，采用以小见大、以物传情的手法，写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种，以寄托思乡之情的故事，反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族。 都德的《最后一课》通过最后一课的生动描述，反映了法国人民在遭到普鲁士侵略以后所表现的深厚的爱国主义感情和对侵略者的仇恨。阅读这篇作品对我们学好祖国语言不无启迪。 刘敬智的《始终眷恋着自己的祖国》一文，通过钱学森情愿放弃国外优厚的生活待遇，历尽艰险回国的经历，写出了一代知识分子的爱国情怀。 《古代诗歌四首》收录了杜甫、杜牧、陆游、文天祥四位大家的作品。《春望》体现了老杜忧国忧民的思想，《泊秦淮》流露了小杜对国家命运的关注，《十一月四日风雨大作》抒写了陆游的郁闷和理想，《过零丁洋》体现了文天祥的一片丹心。 《晏子使楚》通过对晏子言行的刻画，塑造了一位热爱自己祖国的贤相的形象。 本单元的学习目标 〔鉴赏〕 这两句诗，写梦境。与诗人那些通篇记梦的诗作有别，此诗写梦境也独树一帜。全诗由梦因引出”铁马冰河”的梦境之后便戛然而止，给人留下更多联想、想象的空间。人们尽可以据此梦境展开丰富的想象，具体想象诗人当年是如何身披铁甲，手持兵器，骑那披着铁甲的战马驰骋沙场、英勇杀敌，作此诗时他又是如何梦绕神牵”九州同”的。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。〔鉴赏〕 原诗的零丁洋：珠江口的海面。起一经：指本诗作者精通一种经书，经过考试出来做官。干戈：古代兵器，这里指战争。 全句是说：在惨淡的战争环境中过了四个年头。”山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”这两句是说：山河破碎得像柳絮被风吹散一样;自己一生在动荡不安中，像被雨打的水上浮萍一样。惶恐滩：在江西万安县，是赣江十八个险滩之一。文天祥在江西被元军打败，曾从惶恐滩撤退到福建。”惶恐滩头说惶恐”，这句的”说惶恐”，是指山河破碎，身世浮沉之叹，非指害怕敌人。零丁洋里叹零丁：文天祥被元军俘虏后，第二年头被迫随船去宋帝呙，船过零丁洋。这句中的”说零丁”，是指感到自身孤苦。汗青：史册。照汗青：光耀史册。 文天祥抗元不幸被俘，汉奸张弘范当元军元帅，一再逼迫他写信招降正在海上抗战的宋军统帅张世杰;文天祥就拿这首诗给他看。两句，义正辞严，表现了文天祥视死如归的民族气节，在中国的史册上，写下了光辉的一页;而文天祥那种忠贞不贰的伟大情操，更是使他得以名垂千古，留芳万世。 6.仿写演练 例句：改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 仿句：改了 ，而且 。 7.语文实践活动指南 本单元安排的语文实践活动是”开展一次爱国主义教育活动”。本次语文实践活动，旨在使学生在阅读感受本单元五篇文学作品的基础上，进一步从整体上了解爱国、认识爱国、从而真正地学会爱国。 活动过程 活动步骤： 了解信息，收集有关背景资料。 小组讨论，制订”爱国主义教育活动计划”，落实活动的时间、地点、内容及安排。 仔细参观，摘抄重要的文字资料;认真听取介绍或报告。 访问与基地相关的人员，进一步搜集相关资料。 整理资料，写出活动过程中自己最深刻的感受。 以班级为单位，举办”祖国母亲，我爱你”专题汇报会 就专题汇报会的情况，写一篇通讯，在校内外有关媒体上报道。 学习、活动反思 基础整合 基础知识及运用 1、看拼音写汉字： qīqiāoyānhǎochà 红叟异 qídǎogěnglánshù 咽夜轮台 2、默写古诗文的上句或下句： ，恨别鸟惊心。 白头搔更短，。 ，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，。 僵卧孤村不自哀， ，铁马冰河入梦来。 辛苦遭逢起一经，。 山河破碎风飘絮，。 ，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，。 3、某市电话号码自下月起将由七位升到八位。升位方法如下，请仿照例①表述第二种升位 方法： ①6875984 升位前升位后 ②7408351 例①原电话号码”6”开头的，在原七位数前面加上”7”。 ②原电话号码”74”开头的，□□□□□□□□□□□□□□□ 4、你准备选择当地的某个爱国主义教育基地作一次采访活动，请为此拟写一份采访计划。 5、阅读下面的材料，说说你的发现： ①清华大学学生刘海洋于2002年1月29日和2月23日，两次用火碱和硫酸伤害北京动物园的5只熊。据这位大学生自称，是为了证实”熊的嗅觉敏感，分辨东西能力强”这句话的正确性。2月