寡人之于国也图.ppt.pptVIP

* 寡人之于国也 《孟子》 孟子否定了魏国及邻国之政，那么他的理想政治—“仁政”的具体内容是什么？ 仁政 王道之始 不违农时（农） 保护鱼类（渔） 按时砍伐（林） 王道之成 鼓励养蚕（纺） 繁兴六畜（牧） 生产粮食（农） 兴办教育 初步措施 根本措施 不可胜食 不可胜用 保民 教民 应之以乱则凶 河东凶亦然 攘除奸凶 敌入而凶 凶 不吉祥，不幸 庄稼收成不好 凶残、残暴 恐惧而喧嚷骚动 察 徐而察之 察邻国之政 察臣孝廉 人至察则无徒 观察、仔细看 考察 考察后推荐 明智、精明 一词多义归纳 喻 今将喻子五篇之诗 家喻户晓 王好战，请以战喻 自喻适志与 告诉，使人知道 明白、知道 比喻 通“愉”，愉快 兵 兵刃既接 兵者，国之大事 赵亦盛设兵以待秦 可汗大点兵 兵器、武器 军事、战争 军队 士兵 一词多义归纳 直 木受绳则直 是非曲直 系向牛头充炭直 直不百步耳 与“弯”相对 正确的、正直的 价值，后写作“值” 副词，仅，只是 树 五亩之宅，树之以桑 树帜曰“谢庄团练冯” 终生之计，莫如树人 夹岸数百步，中无杂树 种植 树立、建立 培养 树木 一词多义归纳 沛公不胜桮杓 谷不可胜食也 二败而三胜 而犹有可以不赂而胜之之势 予观夫巴陵胜状 胜 能承担，能承受 尽 胜利 战胜、超过 优美的 一词多义归纳 食 谷不可胜食也 狗彘食人食 食马者不知其能千里而食也 shí 吃 shí 食物 sì 喂养 以 请以战喻 可以无饥矣 以时入山林 申之以孝悌之义 老臣以媪为长安君计短也 用 凭借 按照 把 认为 一词多义归纳 则无望民之多于邻国也 寡人之于国也 颁白者不复戴于道路矣 于 比 对 在 河内凶亦然 填然鼓之 然郑亡，子亦有不利焉 太后曰：“然。” 然 填然鼓之 王道之始也 五亩之宅 申之以孝悌之义 之 音节助词 无义 主谓间取消独立性 无义 结构助词 的 代词 代百姓 这样 …的样子 然而、但是 对，是这样的 一词多义归纳 数 愿令得补黑衣之数 又数刀毙之 则胜负之数，存亡之理 数罟不入洿池 蒙冲斗舰乃以千数 扶苏以数谏故 shù 数目、数量 shù 几，几个 shù 命运 cù 密，与“疏”相对 shǔ 计算 shuò 屡次 一词多义归纳 （1）颁白者不负戴于道路者 （2）涂有饿殍而不知发 （ 3 ）则无望民之多于邻国也 一、通假字 通“斑” 通“途” 通“毋” 语言现象归纳 2、动词活用作名词 （1）请以战喻 （2）是使民养生丧死无憾也 战争 活着的人 死去的人 语言现象归纳 二、词类活用 （1）填然鼓之 （2）七十者衣帛食肉 （3）然而不王者，未之有也 1、名词活用作动词 打鼓 穿 称王 使….迁移 3、形容词作动词 谨庠序之教 认真从事 则移其民于河东，移其粟于河内 4、使动用法 王无罪岁 以…为罪 5、意动用法 三、特殊句式 1、判断句 （1）是亦走也 （2）非我也，兵也 （3）是使民养生丧死无憾也 标志： …也。 （1）申之以孝悌之义 （2）树之以桑 （3）则无望民之多于邻国也 2、介词结构后置 （1）或……或…… （2）直……耳 （3）是……也 （4）是何异于…… 3、宾语前置 未之有也 4、固定句式 有的……有的…… 只……罢了 这是……呀 这同……有什么区别？ 或百步而后止，或五十步而后止。 直不百步耳。 是亦走也。 是何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也”？ 四、古今异义 1、河内凶（谷物收成不好，荒年/常指人或运动 暴躁，心肠狠） 2、邻国之民不加少（更，再，副词/常指增加） 3、或百步而后止（有人，有时/选择连词） 4、兵刃既接（兵器/战士，士兵） 5、弃甲曳兵而走（逃跑/行走） 6、谷不可胜食也（尽/胜利） 7、数罟不入洿池（细、密/数字或者数数） 8、树之以桑（种植，动词/常指较高大的林木） 9、七十者可以食肉矣（可以凭借/表同意认可） 1、下面画线字意义不同的一组是： A．涂有饿殍而不知发 春心莫共花争发 B．弃甲曳兵而走 斩木为兵 C．或五十步而后止 人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山 D．是亦走也 是使民养生丧死无憾也 A 课堂练习 2、下列有关“以”的意义和用法不同于其他三 项的是： A．树之以桑 B．以五十步笑百步 C．请以战喻 D．愿令得补黑衣之数，以卫王宫 D 3、下列画线字解释正确的一项是： A．河内凶（有战乱） B．邻国之民不加（增加）少 C．填然鼓之（代词，代“鼓”） D．弃甲曳 （拖着）兵而走 D 4、对下列各句中“之”的分类正确的一项是：