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分式练习计算练习题(2017超全)
分式练习题
计算
1. 2. 3.
4. 5. 7.
8. 9. 10.
(1)已知(≠0,≠0),求的值。
(2)已知,求的值。
1. 若x=2是方程 EQ \F(x-a,x+1) = EQ \F(1,3) 的解,则a=_____
2.当分母解x 的方程 EQ \F(x-3,x-1) = EQ \F(m,x-1) 时产生增根,则m的值等于_______
5.分式方程有增根,则=
6.若,则= 或 。
7. EQ \F(12x+1, 2x2-7x+5) - EQ \F(3,1-x) = EQ \F(4, 2x-5)
8.若关于x的方程 EQ \F(x,x-2) - EQ \F(m+1,x2+2) = EQ \F(x+1,x) +1产生增根,求m的值。
9. 当a为何值时,方程 EQ \F(x-1,x) - EQ \F(8x+a,2x(x-1)) + EQ \F(x,x-1) =0只有一个实数根。
10.当m为何值时,方程 EQ \F(3,x) + EQ \F(6,x-1) - EQ \F(x+m,x(x-1)) = 0有解
(1) (2) (3)
(4) (5); (6)
2、计算:
;
3.先化简,再求值: .
(6) (7)
(1) (2)
例2、计算:
(1) (2)
1、计算
(1) (2)
(3) (4)
2、先化简,再求值: ,其中
五、落实检测
1、计算:
(1) (2)
(3) (4)
(5)
(1) (2)
(3) (4)
(5)
(2)
(3)
(1) (2)
(3) (4)
3、若关于的方程无解,则 。
五、落实检测
1、解方程
(3)
.
(3)先化简,再求值:,其中x=4.
1.计算: . 2.已知:,求的值.
(1) ; (2).
1.解方程:
(1); (2).
2.已知:关于的方程有一个正数解,求的取值范围.
(1); (2).
1.. 2.;
3.; 4..
5.(选做题)已知关于的方程有一个正数解,求的取值范围.
(1) ; (2) .
2.先化简,再求值:,其中.
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