第14课 社会主义经济体制的建立wenzi.doc

. 研究 第14课?? 社会主义经济体制的建立 【课程标准】 1．了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 2．列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 【课标解读】 1．战时共产主义政策和新经济政策：应该掌握两项政策实施的背景、原因、目的；两项政策的内容、实质与实施过程、结果；两项政策的作用、影响。通过上述学习，从历史发展的角度全面评价两项政策的作用。 2．斯大林模式：应该把握斯大林模式的基本内容与特点，把握斯大林模式形成的原因、过程；把握斯大林模式对苏联、东欧及其他社会主义国家产生的作用与影响。应结合历史发展全面地、公正地评价斯大林模式的历史作用。 【考试大纲】????????????????????????????????????????????????????????????? 1．战时共产主义政策和新经济政策 2．斯大林模式 【知识梳理】 一、战时共产主义政策 1．原因： ①国内：被推翻的剥削阶级企图恢复其失去的政权。国内战争爆发，苏俄面临严峻的政治、经济形势。 ②国际：英、法、美、日等资本主义国家队苏俄进行了武装干涉，妄图扼杀刚刚诞生的?????????????? 。 2．内容： ①农业方面：实行?????? ????????????，农民除保留??????? 、??????? 和????????? 外，其余粮食以极低的价格交售国家； ②工业方面：普遍实行??????????????? ，将大中企业收归国有，对小企业实行监督； ③流通方面：取消??????????????? ，一切生活必需品都由国家集中分配； ④分配原则：强制劳动，实行?????????????????? 的原则。 3．评价： ①是在特殊时期实行的特殊政策，最大限度的集中了全国的人力、物力、财力，保证了?????????????? 军事斗争的胜利。 ②许多措施超出了战时需要的限度，影响了工农群众的积极性。幻想以此直接过渡到社会主义是不符合实际的。 ?二、新经济政策 1．背景： ①国内战争结束：国内战争结束后，苏维埃亟待恢复遭到战争严重破坏的经济。 ②经济政治危机：农民对??????????????? 的不满与日俱增。国家也没能力直接领导和组织所有企业的生产。 2．实施：1921年3月，俄共（布）十大决定实施 3．内容： ①农业方面：以??????? 代替???????????????? 。纳税后剩下的粮食由???????? 支配。 ②工业方面：? ??????????????企业仍归国家所有，由???????? 经营；?????????????? 和 ???????????????? 企业允许本国和外国资本家经营；恢复??????????? 。 ③流通方面：由????????????? 转为允许?????????????? 。 ④分配方面：废除实物配给制，实行按劳分配制。 4．评价： ①实质：是在国家掌握主要经济命脉的前提下，利用市场和商品货币关系来扩大生产、巩固与扩大工农联盟，逐步地、间接地过渡到社会主义，推进以发展生产力为核心的社会主义建设。 ②意义：它的实施使国民经济得到恢复和发展，????????????? 得到巩固。找到了一条向 ????????????? 过渡的正确途径。 三、斯大林模式 ?? 1．确立：社会主义建设中，经过???????? 化和????????? 化，实行国民经济发展五年计划，到20世纪30年代中期，确立了新的经济体制。 ?? 2．内容：实行????????? ，包括???????????? 和????????????? ；实行?????????????? 的经济管理体制；实行?????????????????????? ???经济；主要以??????????????? 管理经济。 3．特征： ①经济上：高度的计划性。 ②政治上：高度的集权化。 ??? 4．评价：国家能够按照计划调配和使用全部人力、物力、财力资源进行经济建设，形成了比较齐全的?????????? ，基本上实现了??????????? 。但超越了苏联生产力的水平，逐渐僵化。 ??? 5．推广：二战后诞生的社会主义国家大都照搬苏联模式。 【知识拓展】 1. 新经济政策的实施原因、目的、条件、实质及评价 原因：①严重的经济困难? ②农民对余粮收集制不满，出现暴乱，工农联盟的政治基础出现危机； 目的：①克服经济困难②解决政治危机，巩固工农联盟③继续进行社会主义的探索； 条件和前提：①无产阶级掌握国家政权和经济命脉②坚持社会主义的道路；内容有四个要点； 实质：①经济上，利用市场和商品、货币关系来扩大生产②政治上，无产阶级与农民阶级的结合，工农联盟； 评价： ①调动了工农生产的积极性，使