二次根式亲的乘法.pptVIP

1.什么是二次根式？ 下列各式中，属于二次根式的有 （只填序号） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2.二次根式有哪些性质？ ① ② =∣a∣ = a (a≥ 0) -a (a＜0) ③ 3.若 ； 则 ； (m＜0) ① ② ③ 4.计算： ； ； ； 学校教学楼前有一矩形花坛（长宽如图所示），现在学校根据需要，想把它改建为草坪。若全部铺满，请同学们预算一下：需购买多少平方米的草皮呢？ × 1.试一试，计算下列各式的值： = = ★ 观察两题计算结果：你有何新发现? （请用含有字母a，b的式子表达） 2.用上题你所发现的规律填空: = × × = (1) (2) ★ 思考与交流： （1）以上两式，是否都成立？请说明理由； （2）在你上面所发现的规律表达式 中，a，b可否为任意实数？说明理由。 注意：式中a，b 都必须是非负数。 　　　 1.二次根式的乘法法则： 两个二次根式相乘，将它们的被开方数相乘. 1.计算下列各题： ① ③ ④ ② 2.计算: 哪种计算方法更好呢？ ★多动脑，勤练笔，运用新知没问题！ 反过来，得到： 积的算术平方根,等于积中各因式算术平方根的积。 将二次根式乘法法则： 2.积的算术平方根的性质： ★注意：积的算术平方根与二次根式的乘法 是互逆运算关系。 1．计算化简下列各式： ① ② ③ ④ 这样，被开方数中将不再含有完全 平方的因数（或因式）！ ★ 有知识再运用，如先耕耘后播种！ 2.化简下列二次根式，使被开方数不含完全平方的因数（或因式）： 请你归纳: 化简二次根式有哪些步骤呢？ ④ ① ② ③ 化简二次根式一般有3个步骤： 1.先尽可能地将被开方数中的完全平方的因数（或因式）分解出来； 2.再应用 ; （a≥0，b≥0） 3.最后应用 ，将完全平方项化简。 =∣a∣ 3.用长3cm，宽2.5cm的邮票270枚能拼成一个正方形吗？若能，请你求出这个正方形的边长； 4.下列计算化简过程是否正确？若不正确，你将怎样化简？写出你的解答过程。 ① ② × 需购买多少平方米的草皮呢？ =？ ① 1．化简下列二次根式： ② ③ ④ × , （1）二次根式的乘法法则： （2）积的算术平方根的性质： （3）运用（1）、（2）及 进行计算和化简。 =∣a∣ 1．计算下列各式，并将所得结果化简： ② ③ ① ④ 2．化简下列二次根式： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 3. 化简 ： （注意本题中的隐含条件） 4. ①填空： ( )× = ； ÷ =（ ）  ★ ②思考： ？