关于对全校公共选修课课程进行统计、认定的-上海交通大学船舶海洋与.docVIP

关于对全校公共选修课课程进行统计、认定的-上海交通大学船舶海洋与.doc

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PAGE 《热工测试技术》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程代码:NA485 2、课程名称(中/英文):热工测试技术/Measurement Technique on Thermodynamics 3、学时/学分:43/2.5 4、先修课程:《大学物理》《电子电工》《工程数学》等 5、面向对象: 轮机工程。 6、开课院(系)、教研室:船舶海洋与建筑工程学院船舶与海洋工程系 7、教材、教学参考书: 《船舶动力装置测试技术》,陈峻 刘允嘉编,上海交通大学出版社,2015。 《热工参数测量与处理》(第二版),吕崇德编,清华大学出版社,2001年。 《动力机械测试技术》,罗次申编,上海交通大学出版社,2001。 二、课程性质和任务 《热工测试技术》是轮机工程专业本科生的核心专业课程,课程特色是讲授与实验结合,目的是培养学生掌握一定的实验测试知识与技能。热工参数的测量是轮机工程自动化设计、船舶试验的基础,掌握船舶动力装置测试的理论和知识是非常必要的。本课程主要介绍了船舶动力装置测试技术的基础理论,并结合该领域中的新技术和新发展,介绍了主要性能参数的测试原理、方法和仪表系统。通过该课程学习,期望学生能掌握测试数据的处理与分析;掌握船舶动力装置主要参数的测量手段和常用仪器仪表及系统,船舶动力装置常用的参数包括温度、压力、流量、流速、转速、扭矩、湿度、液位、烟度测量及废气分析、振动等;掌握如何根据试验要求选用和组成传感器及计算机测试系统,完成数据采集和测试任务;并结合课程内容介绍了船舶倾斜试验、试航试验等。该课程的学习为学生今后能够利用理论知识更好更有效的完成船舶动力装置测试任务打下基础,同时也有利于学生进一步学习专业课程。 本课程各教学环节对人才培养目标的贡献见下表。 知识能力素质要求 各教学环节的贡献度 课堂讲授 课堂讨论 自学 大作业 作业 实践教学环节 考试 课堂整体贡献度 知识 A1 A2 A3 A4 √ √ √ A5 A6 A7 A8 √ √ √ √ √ √√√√ A9 能力 B1 B2 √√√√ √√√√ B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 √√√ B12 B13 素质 C1 √ √ √ C2 √√ √√ √√ √√ √√ √√ C3 √ √√ √√ C4 √√ √ √√√ √ √√ √√ C5 C6 C7 三、教学内容和基本要求 测量技术概述 介绍测量方法、测量系统的组成、测量误差与测量精度、测量误差的表达。掌握测量数据处理中有效数字的修约。 测量误差分析 了解随机误差的分布规律,掌握直接测量中随机误差的分析和处理,掌握粗大误差的判断方法,掌握间接测量误差传播理论,掌握测量的误差综合。 测量系统基本特性 了解测量系统的特性,测量系统的静态性能指标,掌握静态校准方法和静态性能指标的计算方法;了解测量系统的动态特性,掌握动态校准的方法。 传感器技术 了解传感器基本形式及原理,了解常见的信号转换与传输电路,了解常见的信号处理电路,了解测量电路噪声与抑制基础知识。 计算机测试技术与系统 了解智能传感器、自动数据采集系统、计算机辅助测试系统,掌握相关系统的指标。 温度测量 了解温度测量的基本概念,掌握热电偶温度计、热电阻温度计的原理、特性、测量电路、二次仪表。 压力与流速测量 了解气流压力的概念,了解常见的压力指示仪表。掌握气流总压、静压的测量设备原理和特点,掌握各种常见气流速度的测量方法和仪表。 流量测量 了解流量的概念,掌握等截面法测流量方法,掌握各种常见的流量计工作原理、使用场合、特点。 转速和扭矩的测量 了解转速、扭矩的概念,掌握常见的几种转速测量方法、仪表,掌握扭矩测量仪工作原理、使用。 液位的测量 了解和掌握液位测量的各种仪表原理和使用场合。 11.轴功率测试和试航试验 了解还是掌握实船轴功率测试的仪器原理和使用。了解船舶倾斜试验和试航试验的目的和基本内容。 四、实验(上机)内容和基本要求 1、转速和扭矩的测量:通过对液力偶合器外特性的测量,掌握转速测量、扭矩测量的方法,了解传感器的安装要点,并以误差分析理论为基础对测量数据进行处理。 2、热电偶测温和标定:通过热电偶测温实验,掌握测试仪表静态标定的步骤和数据处理方法,掌握热电偶测温的线路。 五、对学生能力培养的要求 本课程主要是为了让学生了解测量数据处理方法、船舶动力装置中相关参数的测量仪表和传感器,旨在培养学生解决实际问题的能力和创新意识。通过学习该课程可使学生对测试过程有完整概念,在面对某测试任务时,能够正确选用测量仪器和传感器、给出安装方法,并且能对测量数据进行正确处理,完成测试任务。 六、其它说明 本课程配有丰富的flash动画,可以使学生更直观的了解相关知识。 基于学业规范的要求(道德行为规范、作业规范、试验规范等) 应遵

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