《儿科诊疗技术.pptVIP

《儿科诊疗技术》 ——课程整体设计介绍 泉州医学高等专科学校 杜翠琼 2009-5 课程概况 《儿科诊疗技术》是根据校企合作、工学结合，以及基层医疗岗位需求，开发出来的临床专业的一门核心课程。我们对原学科体系知识进行整合和重构，按儿科临床的工作任务和工作过程进行课程设计，开展项目式教学，理论实践一体化，融“教、学、做”为一体。 课程整体设计介绍 一、课程设置 二、教学内容 三、教学方法与手段 四、教学队伍 五、实践条件 六、教学效果 七、课程特色与政策支持 一、课程设置 1、课程性质与作用 课程的性质：《儿科诊疗技术》是临床医学专业的核心专业课程，是一门研究小儿生长发育规律，提高儿童保健及疾病防治质量，为儿童服务的医学科学。 目的是为了培养适合我国国情的基层社区临床医技人员。对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑或明显促进作用。 一、课程设置 1、课程性质与作用 本课程突出高职高专学生的培养目标和定位，理论课程以“必须、够用”为度，以职业技能训练为核心，以就业为导向，全面有序地进行课程改革，以适应新形势下对儿科卫技人才培养的新观念。 一、课程设置 2、课程设计的理念与思路 《儿科诊疗技术》是临床医学专业的核心专业课程 一、课程设置2、课