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- 2019-01-20 发布于河南
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巩固应用 6×7÷2 =42÷2 =21(cm2) 14×12 =168(cm2) (6+14)×9÷2 =20×9÷2 =90(cm2) 巩固应用 3000×60=180000(平方米) 180000平方米=18公顷 答:这条跑道占地18公顷。 巩固应用 470+700+450+450+700=2770(米) 答:这个动物图的周长是2770米。 巩固应用 44.06公顷 巩固应用 巩固应用 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 冀教版小学数学五年级 知识与技能 巩固应用 1. 说一说小数点位置移动时小数的大小怎样变化,并举例。 小数点位置向右移动的规律 一个数扩大到原来的10倍 一个数扩大到原来的100倍 一个数扩大到原来的1000倍 小数点向右移动一位 小数点向右移动两位 小数点向右移动三位 巩固应用 小数点位置向左移动的规律 小数点向左移动一位 小数点向左移动两位 小数点向左移动三位 一个数缩小到原来的 1 10 一个数缩小到原来的 1 100 一个数缩小到原来的 1 1000 巩固应用 5 0.5 3.075 2 500 8 20 巩固应用 28.7 36.72 94.9 12.88 15.66 8.64 巩固应用 28.7+36.72+94.9+12.88+15.66+8.64=197.5(元) 答:应付
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