江苏省如东县高中生物3.2细胞器__系统内的分工合作第1课时系统内的分工合作课件新人教版.pptxVIP

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  • 2019-01-21 发布于江苏
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江苏省如东县高中生物3.2细胞器__系统内的分工合作第1课时系统内的分工合作课件新人教版.pptx

江苏省如东县高中生物3.2细胞器__系统内的分工合作第1课时系统内的分工合作课件新人教版

“A Busy Factory”;大家都知道,工厂一般都由若干个车间和部位组成,那么一件优质产品是通过各车间和部门之间的配合生产出来的。而在细胞内也存在这样的“车间和部门”。细胞在生命活动中发生着物质和能量的复杂变化。细胞内部象一个繁忙的工厂,在细胞质中有许多忙碌不停的“车间”,这些“车间”都有一定的结构,比如:线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等,它们统称为细胞器。 ;举例说出几种细胞器的结构和功能 简述生物膜系统的结构和功能 制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性;【问题导思】;细胞的显微结构与亚显微结构;细胞的显微结构与亚显微结构;显微结构;认识一下动植物 细胞的亚显微结构;【问题导思】;一、细胞质的结构和功能;分布:;外膜;存在于动植物细胞中;;为什么飞翔鸟类胸肌细胞线粒体数量比不飞翔鸟类的多?为什么成人心肌细胞线粒体数目比腹肌细胞多?;2.叶绿体;【拓展2】;分 布:;“生产蛋白质的机器”;核糖体(无膜结构);分 布:;6.中心体(无膜结构) ;分布:;8.液泡(单层膜结构);;【拓展3】;【问题导思】; 【一】1、具有双层膜结构的细胞器有: 。 2、没有膜结构的细胞器有: 。 3、

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