第6课雅典城邦的民主了政治教学设计.docVIP

第6课 雅典城邦的民主政治教学设计 教材分析 《课程标准》要求“知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政体对人类文明发展的重要意义”。本课第一目“从君主制到民主制”讲述雅典民主制的建立过程。第二目“人民主权与轮番而治”讲述了雅典民主制具体内容与特点表现。第三目“雅典民主的得失”即对雅典民主利弊得失作客观分析评价。本课第二、三目是重点。 教学目标 一、??知识目标 君主制与贵族制区别，贵族制与民主制区别，梭伦改革、克利斯提尼改革、雅典民主制基本特点及其措施，雅典民主制的得失 二、能力与方法 1、分析雅典民主政治产生、发展的历史条件，归纳雅典民主政治确立、发展四个过程的主要内容。 2、理解雅典民主制基本特点，明确民主制的建立是平民与贵族斗争的产物， 具有重要的历史作用。 3、理解伯利克里时代是民主政治的“黄金时代”，公民大会是国家最高权力机构。 三、情感态度与价值观 1、了解雅典民主政治主要内容，感受古希腊文化的辉煌；分析古希腊文明和政制建设对全人类文明的贡献，体会人类文明的源远流长。 2、分析雅典民主制的利弊得失，理解希腊奴隶制度是一把“双刃剑”的含义，从宏观上把握人类文明史的演进历程。 教学重点与难点 重点：雅典民主制度的建立过程、具体内容和特点 难点：雅典民主制利弊得失的评价 教学用具 采用制作Power Point 课件方式辅助教学 教学过程 （二）导入新课 用大屏幕打