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经理人《员工激茄励训练教程》
做到人尽其才,才尽其用,充分发挥员工的潜能,是以人为本的现代企业管理观的精要之一。本书分别从期望理论和目标管理、员工参与和授权激励、组织环境和文化激励、绩效考核和薪酬激励、职业生涯和培训激励、组织再造和工作设计激励以及团队管理和榜样激励等不同层面,对管理者如何进行员工激励做了全面系统的介绍。
认证系列:高级职业经理CEO资格认证、行政总监、人力资源总监、营销经理、财务总监、高级企业培训师、酒店职业经理等学习认证系列。
颁发双证:通用高级经理钢印资格证书+MBA高等教育研修结业证书(含全套2年制学籍档案)
证书说明:证书全国通用、国际互认、电子注册,是提干、求职、晋级、移民的有效依据
学习时间:学期3个月(允许提前毕业) 收费标准:仅收取 元
学校网站: HYPERLINK 报名电话:0451 咨询邮箱: HYPERLINK mailto:xchy007@163.com xchy007@163.com
主办单位:中国经济管理大学 承办单位:哈尔滨美华MBA实战教育中心
第一章 期望理论和目标激励
技能点1 如何实现期望与激励的统一
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主 题 词 员工激励·期望理论和目标激励·期望与激励统一
适用情景 当要明确期望与激励的关系、作用及影响时,查看此技能。
7 技能描述
当某一需要还未得到满足时,人们便会对它产生期望。利用期望实现过程中所产生的激励因素,可以调动人们的积极性,从而实现目标。那么,期望怎么会产生激励因素呢?它们之间有什么样的关系、作用及影响呢?这正是应用期望理论激励员工首先必须明确的问题。
下图是一个简化的期望模式,下面将以此为基础进行说明。
简化的期望模式图
? 个人努力是产生绩效的前提
只有通过个人努力,才有实现个人工作绩效的可能性。而这种努力又关系到在多大程度上带来成效,个人的需求在多大程度上能够得到满足。如果做一件事情会带来很大的期望,并且经过努力有较大的实现可能性,这样就会激励员工更加努力地工作,产生绩效的可能性就更大。
? 组织奖励需与个人绩效挂钩
个人达到一定的绩效水平能否得到组织的奖励、在多大程度上得到奖励,这也是激发员工个人积极性的关键因素。若好的绩效能得到组织较多的奖励,那么员工愿意付出的努力就会越多;若绩效与奖励并无必然的、实质的联系,那么员工付出努力的积极性就会大打折扣。
? 满足期望才能激励员工并实现目标
员工个人的工作绩效得到组织的认同,组织能够满足个人的需要与期望,协助员工实现个人目标,这些都是期望激励所要达到的目标。
总结以上三种关系,即为:当员工认为努力能带来良好的工作绩效时,他就会受到激励而付出更多的努力;而良好的工作绩效又会带来组织的奖励,如加薪、奖金或晋升等;同时,奖励又会满足员工的个人目标。由此可见:激励的出发点是看行为的结果是否有效价。如果有效价,才能激励人们采取行动;如果没有效价,则不能激励人们的行动产生。
9 牢记要点
实现期望与激励的统一需把握:
_ 个人努力是产生绩效的前提
_ 组织奖励需与个人绩效挂钩
_ 满足期望才能激励员工并实现目标
松下幸之助经常向员工提出非常现实的期望,使公司的员工在工作中有奔头。例如,在“长期工的协定”中规定,在1966年—1971年的6年间,工资增长一倍;同时,又提出了“生产率倍增”计划,这两个相对应的协定,大大刺激了员工的工作积极性,使这些期望全部都得以实现。
. 实践练习
请您做下面的实践练习题:
文中“简化的期望模式”包含了三种关系:努力与绩效、绩效与奖励、奖励与目标,请对照检查您所在的企业是怎样处理这些关系的,并对取得的效果进行评价。
关 系 处理方法与对策 效果评价
努力与绩效
绩效与奖励
奖励与目标
技能点2 如何表达对员工的期望
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主 题 词 员工激励·期望理论和目标激励·期望表达
适用情景 当要向员工传递对他们期望的信息时,查看此技能。
7 技能描述
在实际工作中,许多员工并不完全了解自己的实力,或者不太明白企业对自己的要求。如果企业经常向员工表达对他们的期望,并不断地提出高标准的目标来引导员工,那么员工的潜能就会受到激发而不断释放。可见,作为企业的管理者,如何向员工传递并表达对他们的期望的信息尤为重要。
在实践中,可通过以下途径来表达对员工的期望:
? 安排具有挑战性的工作
为员工安排一份具有挑战性的工作,并由员工自己来决定完成这一工作的具体方式。
? 明确工作目标
让员工明确工作目标。想要员工领悟对他们的期望,仅仅对工作的性质进行描述还不够,关键在于让他们了解工作中必须完成什么,即为了达
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