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中班语言教案和教学反思：桃花交朋友 　　【活动目标】　　　　1、引导幼儿根据桃花的外形特点来想象它对于一些动物的不同用处。　　　　2、培养幼儿的观察力、语言表达能力和想象力。　　　　【活动准备】　　　　1、小动物图片（毛毛虫、小猫、兔子、鸭子、蜜蜂、蚂蚁）。　　　　2、各种用途的桃花（桃花妹妹、桃花床、书签、发夹、太阳帽、雨伞、小船）。　　　　【活动流程】　　　　一、美丽的桃花　　　　1、出示桃花妹妹，请幼儿观察后说出桃花长得什么样？　　　　2、请幼儿说一说为什么喜欢桃花？　　　　二、桃花找朋友　　　　1、逐一出示小动物（毛毛虫、小猫、兔子、鸭子、蜜蜂、蚂蚁）让幼儿分别说出它们的名字。　　　　2、请幼儿猜一猜为什么小动物都愿意和桃花做朋友？　　　　3、引导幼儿想象一下每个小动物分别会用桃花当成什么来使用？为什么？　　　　毛毛虫——床；小猫——书签；兔子——发夹；鸭子——太阳帽；蚂蚁——小船。　　　　4、桃花还能当什么用？　　　　三、小朋友是桃花的好朋友　　　　1、幼儿说说在日常活动中用制作好的桃花做了哪些事。　　　　2、幼儿讨论准备用“纸桃花”再做些怎样既漂亮又有用的物品在游戏活动中使用。　　　　【活动延伸】　　　　1、开展“桃花用品”设计图的绘画活动，将幼儿作品在专栏中进行布置。　　　　2、在来园游戏“礼品屋”中提供各种制作小材料鼓励、帮助幼儿将所设计的关于桃花的物品制作出来，并且在游戏中进行使用。