扇形统次计图ok.pptVIP

思考是数学的灵魂， 问题是数学的心脏。 快到“6.1”了！！！ 九洪乡马桑坝小学校：刘强 西师版小学数学六年级下册 扇形统计图 篆塘小学 霍勇 六(2)班同学开展了“我最喜好的颜色”调查，每人限选一种，下面是他们统计的结果。 颜色 红 黄 蓝 其他 合计(全班人数） 人数（人） 10 2 20 8 40 占全班人数的百分比 5％ 50％ 20％ 25％ 100％ 10÷40＝25％ 从条形统计图中可以很清楚地看出数量的多少。 颜色 红 黄 蓝 其他 合计 人数（人） 10 2 20 8 40 占全班人数的百分比 25% 5% 50% 20% 100% 10 2 20 8 0 5 10 15 20 25 红 黄 蓝 其他 人数（人） 颜色 六（ 2 ）班同学最喜好的颜色统计图 １．六（2）班同学开展了“我最喜好的颜色”调查，每人限选一种，下面是他们统计的结果。 从折线统计图中可以看出数量的增减变化幅度或变化趋势。 １．六（2）班同学开展了“我最喜好的颜色”调查，每人限选一种，下面是他们统计的结果。 颜色 红 黄 蓝 其他 合计 人数（人） 10 2 20 8 40 占全班人数的百分比 25% 5% 50% 20% 100% 像这样的统计图叫做扇形统计图。 六（2）班同学最喜好的颜色统计图 整个圆代表总数，每个扇形的大小表示部分占总数的百分比。 观察这个扇形统计图，你发现了什么？