专题三《收入与配》.pptVIP

《收入与分配》专题复习指要 一、知识体系 收入与分配 个人收入的分配 国家收入的分配（财政与税收） 分配制度 分配原则 按劳分配为主体、多种分配方式并存 收入分配与社会公平 按劳分配为主体 多种分配方式并存 有机 统一 重要体现 制度保证 社会公平的重要体现 兼顾效率与公平 要求 最重要来源 国家财政 征税与纳税 重要内容 财政及其作用 促进 财政收入与支出 税收及其种类 依法纳税 二、高频考点 考点1：分配制度 （1）按劳分配。①含义： 是公有制经济中个人消费品分配的基本原则。②必然性： 是实行按劳分配的前提；社会主义公有制条件下 ，是实行按劳分配的物质基础；社会主义条件下人们劳动的 ，是实行按劳分配的直接原因。③地位：按劳分配在我国所有分配方式中占 地位。 按劳分配 主体 生产资料公有制 生产力的发展水平 性质和特点 （2）多种分配方式。在我国社会主义初级阶段，发展社会主义市场经济，还要健全劳动、 、技术、 、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 资本 信息 【易混易错】公有制企业工人的工资、私营企业工人的工资、个体劳动者的个人收入，都属于按劳分配。 【剖析】三者的性质不同，公有制企业工人的工资属于按劳分配，私营企业工人的工资属于按生产要素分配中的按劳动要素分配，个体劳动者的个人收入属于按个体劳动者的劳动成果分配。但三者也有联系，都是合法的劳动收入。 考点2：效率与公平。 （1）收入分配公平。①原因：收入分配公平是 内在要求，是实现 的体现。②措施：第一，生产决定分配，大力发展 ，是实现公平分配的根本途径；第二，坚持和完善 的分配制度，是实现公平分配的制度保证；第三，提高居民收入在 分配中的比重；第四， 更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。P61-62 （2）兼顾效率与公平。效率与公平具有一致性，一方面，效率是公平的 ，另一方面，公平是提高效率的 。 中国特色社会主义的 共同富裕 生产力 按劳分配为主体、多种分配方式并存 再分配 国民收入 物质前提 保证 【易混易错】教师工资收入属于再分配。 【剖析】初次分配，指按劳分配与生产要素按贡献参与分配获得的收入，包括以劳动者报酬、固定资产折旧、生产税及财产收入等形式对增加值进行的分配。这与教材表述“提高劳动报酬在初次分配中的比重”是一致的。所以教师工资收入属于初次分配。 考点3：国家财政 （1）财政收入。 ①构成：可以分为 收入； 收入、债务收入和其他收入，其中 是国家筹集财政收入 的形式，是最重要的来源。②影响因素：主要是 和分配政策。 （2）财政支出。按照具体用途，可以分为 支出、 支出、行政管理和国防支出、 支出和债务支出。 税收 利润 税收 最基本 经济发展水平 经济建设 科教文卫事业 社会保障 【易混易错】财政收入越多越好。 【剖析】财政收入受分配政策的影响，在社会财富总量一定的情况下，如果国家集中财富过多，会直接减少企业和个人收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加。 （3）财政作用。国家财政是促进 、改善 的物质保障，具有促进资源 的作用和促进国民经济 的作用。 社会公平 人民生活 合理配置 平稳运行 考点4：征税与纳税 （1）税收。①含义：是国家为实现其职能，凭借 ，依法取得财政收入的基本形式。②基本特征：具有 、 和固定性。③种类：目前我国税收分为五大类，其中 和增值税是影响很大的两个税种。 （2）依法纳税。我国违反税法的行为有 、欠税、 和抗税