运动医学教学课件.ppt

   运 动 医 学 护 理   运动医学护理（绪言） 运动医学是医学与体育相结合的一门综合性应用学科，它属于体育科学的范畴，也属于医学科学范畴，从医学的角度研究与体育有关的医学问题，所以说是研究体育运动中的医学问题的一门应用科学。目的是更有效地了解参加体育活动的者的身体发育、健康状况与技能水平。并能制定相应的卫生措施，掌握运动伤病的发生规律，防治方法、急救护理及康复措施，为体育参加者提供科学的理论依据。  运动医学护理的任务 ·　研究体育运动参加者的身体发育、健康状况和 训练水平，为教学、训练和比赛提供科学根据。 ·　研究体育教学、运动训练和比赛的组织和方法是 否符合体育运动参加者的身体特点,进行医学指导。 ·　研究影响体育运动参加者健康的各种外界因素， 并制定相应的卫生措施。 ·　研究运动性伤病的发生规律、防治方法和急救护理措施。 运动医学护理的内容 运动卫生、医务监督、营养卫生、运动损伤、运动性疾病、医疗体育和按摩等。 运动医学护理的意义 · 学会用运动医学知识来增强体质。进行自我医务监督，防止运动性伤病和提高训练水平。 · 在今后的体育教学与训练中，正确运用运动医学知识和技能来改进教学训练，保证和促进体育运动参加者的健康，并且体育和卫生相结合。 · 由于体育运动技术水平不断发展，运动越来越剧烈，动作难度越来越高，对身体的影响越来越大。因此掌握运动医学知识有利于今后体育运动实践。 第一章 体格检查 意义 · 掌握学生身体的基本状况，选择合适的运动项目。 · 了解参加者的身体特点，有利于选材。 · 做为评价体质的依据。 · 通过体格检查前后对比为评价教学和训练提供客 观依据。 · 研究运动锻炼促进身体健康的作用。 · 便于协助医生做好体格检查工作。  第一节 询问伤病史和运动史 · 询问伤病名: 询问那些影响内脏器官机能和影响运动能 力的伤病，如心脏病、高血压、肝炎、癫痫、 关节炎等。还应询问家族病史，主要了解有无 遗传因素的疾病，如血友病、精神病。对女性 需询问月经史。  询问运动史 平时是否爱好体育锻炼、锻炼的项目、年 限、运动成绩，运动时的身体反应，曾有否过 度训练或运动损伤等。 第二节 健康检查 · 脉搏:安静心率平均每分钟70次(60-80次/分）。 运动员安静时只有40-60次/分左右。 · 血压:正常人收缩压为90-140毫米汞柱，舒张 压为60-90毫米汞柱。  心脏形态 心脏形态主要是指心脏的面积大小，某些 耐力项目（如马拉松、自行车、游泳、划船 等）训练结果，常使心脏增大，称为运动性 心脏增大。运动性心脏增大与病理性心脏增 大有本质不同。运动性心脏增大有典型的运 动史，主要表现为心肌生理性肥厚，以左心 室肥厚最为明显，其次是左右心室皆肥厚。 无任何临床症状。 心脏杂音 心脏在收缩或舒张期间出现不正常的声音， 心脏收缩期杂音可分生理性和病理性，舒张期 杂音都是病理性的，生理性杂音特点一般在收 缩期，强度在二级以下，呈吹风样。多见于青 少年运动员。 心率不齐 · 窦性心率不齐：在运动员中多见，即吸气时 快，呼气时慢，一般属生理现象。 · 异位心率：最常见的是期前收缩（又称早搏） 无不良自觉症状。故属生理性。少数人有心 悸、头晕、胸闷、气短、失眠等现象。是过 度疲劳引起。 第三节 姿势检查 · 直立姿势检查 从背面观：头颈、脊柱和两足跟应在一条直线 上，两肩峰高度，两骼嵴上缘高度应当一致。 从侧面观：头顶、耳屏前、肩峰、股骨大转子 、腓骨小头和外踝尖各点应在同一垂直线上。 脊柱呈正常生理弯曲。即颈段向前弯；胸段向 后弯；腰段向前弯；骶尾段则向后弯。 脊柱形状检查 脊柱前后弯曲度： 正常背：颈弯和腰弯的深度在正常范围。 驼背：胸段后弯程度加大似驼峰，腰段前弯小 于2-3厘米。 平背和直背：胸弯和腰弯均减小，背部平直。 鞍背：腰弯大于5厘米以上，形似马鞍。