102.11.13台南自然和生活科技领域辅导团到校服务.pptVIP

102.11.13台南市自然與生活科技領域輔導團到校服務 從科學家的故事看科學教育 什麼樣的人算是科學家？ 伽莫夫 提出了宇宙“大爆炸”假說 論文的署名是非常嚴肅的事情，但是這個科學家，居然在署名上還要開個玩笑。(阿爾法α 、貝塔β 、伽瑪γ) 理察·費曼 諾貝爾物理學獎的美國物理學家 提出了費曼圖、費曼規則和重整化的計算方法，這些是研究量子電動力學和粒子物理學的重要工具。 敲鼓達到了非常高超的水準，可以上臺演出。 油畫也很不錯。 奧斯特 發現了通電的導線會使一旁的磁針產生偏轉，這是科學史上非常著名的「電流磁效應」，他因此被稱為「電磁學之父」 20歲參加文學競賽，又以＜詩與散文的局限＞獲得首獎 聘用安徒生擔任他最小女兒瑪悌菈（Matilda）的家教 傑拉西 史丹福大學化學系名譽教授 ，發明了口服避孕藥 。 以小說和戲劇的方式來普及科學。他寫的第一個劇本叫《清淨誤孕》（Immaculate Misconception），討論“細胞質內精子注射法” 芭芭拉·麥克林托克 1983年諾貝爾生理學或醫學獎得主，唯一獲得非共享諾貝爾生理學或醫學獎的女性。 發現基因換位 芭芭拉自幼便十分獨立，許多人形容芭芭拉是一位獨立的男人婆。 科學家自認為： 具有堅持力 認真、專注的精神 有好奇心 喜歡思考新問題 見解獨到 具有批判力 (陳昭儀/師大學報,45卷第1期) 牛頓 1687年發表的論文《自然哲學